學(xué)習(xí)啦：文章開頭直接點(diǎn)明了作者對唐詩的喜愛之情，并引發(fā)了對幼時住在外公家接觸學(xué)習(xí)唐詩的無憂歲月的懷念，突出了對唐詩的熱愛，下面就讓我們一起來看看這篇《那牽動我情思的唐詩》。

　　那一首又一首的唐詩，牽動的是我最深的思念。

　　---- 題記

　　有人說，宋詞婉轉(zhuǎn)悠長，富有意境;像“易安居士”李清照在《蝶戀花》中寫到的“惜別傷離方寸亂。忘了臨行，酒盞深和淺。”

　　有人說，元曲直露、綿長，讓人喜愛;如“元曲四大家”之一馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》里寫到“夕陽西下，斷腸人在天涯。”

　　而我，卻唯獨(dú)偏愛那唐詩，偏愛唐詩的不拘小節(jié);偏愛唐詩的獨(dú)成一派;偏愛唐詩的悠久歷史和那一段無憂的歲月。

　　每個人的童年都是不同的，獨(dú)一無二的，有的人童年是在玩具中度過的，因此，各種各樣的玩具是他童年的代表;有的人的童年是在各種各樣的動畫片中度過的，所以，一些動畫片中的主人公是他童年的代表;但是我的童年沒有很多玩具，也沒有那么多的動畫片，有的只是那一首首的唐詩。

　　三歲時，由于父母工作十分忙碌的原因，只能把我送到鄉(xiāng)下的外公、外婆家。印象里外公是個非常和藹、慈祥的人。外婆說，小時候外公經(jīng)常抱著我去門口的秋千上把我放在上面，然后一玩就是幾個小時。等到我再大一點(diǎn)的時候，父母想到我該上幼兒園了，就想把我接到城里上幼兒園。但是媽媽說，當(dāng)時我死活都不肯去，晚上睡覺都睡不安穩(wěn)，一看到他們就要哭。后來，父母看我如此不情愿，便和外公、外婆商量在旁邊的幼兒園里幫我辦了入學(xué)手續(xù)，讓我在那里上學(xué)。

　　那段時間是我最快樂的時光，每天從幼兒園回來后，外婆在廚房里燒飯，外公抱著我坐到門口的秋千上手上拿著本《唐詩三百首》。從“詩仙”李白的：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”到“詩圣”杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”又到“詩魔”白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”然后到“南唐后主”李煜的“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”

　　當(dāng)時的我無法領(lǐng)會那位南唐的最后一位皇帝所想要表達(dá)的感情，便問外公:“外公，這個‘鯉魚’為什么要寫這首詩啊?”外公笑著對我說：“楠楠乖，是‘李煜’不是‘鯉魚’。他為什么要寫這首詩?是因為當(dāng)時他的國家不再是他的了，變成別人的了。他感到很傷心。”我還是不能理解為什么他的國家卻不是他的了?還有他為什么要感到傷心呢?外公耐心地和我解釋“因為那是他祖祖輩輩生活的地方，也是他生活了三十多年的地方卻因為他的無能改變了主人，所以他才感到了傷心。”外公頓了頓，嘆了口氣繼續(xù)說，“唉!其實，他感到傷心也沒用，因為江山易主、物是人非就和生老病死一樣，都是遲早要經(jīng)歷的事情，就算會很痛，但是，這世人誰能不經(jīng)歷呢?所以傷心是沒有用的!”“那么為什么外公你還喜歡這首詩呢?”我迷茫的問道。可是這次外公沒有耐心地回答我的問題，只是望著那遠(yuǎn)方，許久才嘆息了一聲。當(dāng)時的我無法理解那深奧、難懂的一席話以及那包含了無奈、惋惜以及懷念的嘆息聲。

　　聽了外婆的話后，我終于能明白了當(dāng)年外公的意思，外公早年家境殷實時讀過幾年私塾，但是后來家境漸漸慘淡，熱愛學(xué)習(xí)的外公也只好中途輟學(xué)，開始從事體力勞動，幫家里減輕負(fù)擔(dān)。外婆還說當(dāng)年外公是整個私塾中成績中最好的。

　　當(dāng)年外公熱愛學(xué)習(xí)而且家里條件也好，但是短短幾年的時間里，他的身份卻和那位“南唐后主”李煜一樣，前一秒還是高高在上的公子，不愁吃喝;下一秒?yún)s是江山易主、物是人非，要為柴米油鹽而發(fā)愁。外公內(nèi)心一定是及其不平衡的，但他卻沒有辦法。他只能埋頭向前，擔(dān)負(fù)起家庭的重任。他何嘗不像李煜那樣傷心，但他知道傷心是沒有用，這些事情是遲早要經(jīng)歷的就正如生老病死一樣。

　　后來，因為種種原因我不得不和父母到城市里來學(xué)習(xí)。隨著年齡的增長、課業(yè)的加重，回家的次數(shù)越來越少，到后來一年也只能回家一、兩次，和外公見面時也沒了幼時的親切感。在我四年級時，外公永遠(yuǎn)的離開了我們，但是聽到消息的我沒有哭因為我還記得外公對我說的話“生老病死，是遲早要經(jīng)歷的事情，就算會很痛，但是，這世人誰能不經(jīng)歷呢?所以傷心是沒有用的!又有什么好傷心的呢?”

　　在外公家的時光是最開心的時光，那一首又一首的唐詩牽動的是我最深的思念。

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