描寫同學(xué)的優(yōu)秀作文范文:我們班的黑熊大王
學(xué)習(xí)啦:作者的描寫手法細(xì)膩,寫出了同學(xué)的特點(diǎn)特征,很棒!下面我們一起看看這篇《我們班的黑熊大王》。
在室外的走廊上,老遠(yuǎn)就能看到他黑黑胖胖的身體,腳重重地踩在地上,仿佛大地都在震動(dòng)。他賣力地跑著,嘴上還不忘喊著:“我肯定追得上你!你等著!”腳卻不自覺(jué)地停了下來(lái),嘴巴大口大口的呼吸著,好像要把全世界的氧氣都吸到他那大大鼓鼓的肚子里,那傻乎乎、可愛(ài)的樣子有趣極啦!他就是我們班鼎鼎有名的“黑熊大王”!
在老師的印象中,他是一個(gè)好學(xué)生;在同學(xué)的眼中,他是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮没锇?。因他長(zhǎng)得黑又憨態(tài)可掬,所以 “黑熊”是我們?yōu)樗可矶ㄖ频?ldquo;綽號(hào)”。他自己仿佛也挺喜歡這個(gè)別致的稱呼。每當(dāng)別人叫起,他總是樂(lè)呵呵的回應(yīng)著。他那大大的眼睛總是炯炯有神,矮矮的鼻子和大大的嘴巴都充分體現(xiàn)出他皮膚的黑,但他的黝黑讓人覺(jué)得很安全可靠,又讓人覺(jué)得他很平易近人。
上課愛(ài)積極回答問(wèn)題的他,發(fā)言時(shí)每個(gè)字都用得那么恰當(dāng),那么的精彩。當(dāng)大家都不知如何去回答問(wèn)題時(shí),他總能把手舉的高高的,生怕老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。他似乎有一種魔力,在他的發(fā)言中,大家仿佛被他的魔法吸引住了一樣,個(gè)個(gè)都屏住呼吸,認(rèn)真聽(tīng)他發(fā)言,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字。不少同學(xué)聽(tīng)他一講,像麻花一樣的思想解開(kāi)了,也高高的舉起手來(lái)回答問(wèn)題。他就是有這樣神奇的力量,他一開(kāi)口就會(huì)成為我們學(xué)習(xí)關(guān)注的焦點(diǎn)!
每次新課前的預(yù)習(xí),他總是比老師寫的多,老師要求寫的,他寫了,老師沒(méi)要求寫的,他也備注了。但他不會(huì)把那些老師沒(méi)有寫的、自己預(yù)習(xí)到的知識(shí)藏起來(lái),而是毫不吝嗇地把它分享出來(lái)。他那黑黑的外表帶給我們的感覺(jué),除了親切可靠,還有像大哥哥一樣的慷慨大方!
他就是學(xué)習(xí)認(rèn)真的好同學(xué)陳?ài)谥?,也是我們的好伙?ldquo;黑熊大王” 。
公眾號(hào): 快樂(lè)作文樂(lè)樂(lè)班
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦