學(xué)習(xí)啦：人的氣量一定要足夠，只有足夠的氣量才能支撐未來(lái)的發(fā)展，下面我們一起看看這篇《讀 《藍(lán)色的樹(shù)葉》有感》。

　　今天，我又讀了《藍(lán)色的樹(shù)葉》這篇文章，我的心里非常內(nèi)疚。

　　它主要講了在美術(shù)課上，老師要同學(xué)們畫(huà)風(fēng)景，李麗畫(huà)好了房子，小山，還有小樹(shù)。當(dāng)他準(zhǔn)備涂色時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的綠鉛筆忘記帶了，于是向林園園借，林園園因?yàn)楦鞣N原因不肯借給她，李麗只好用藍(lán)鉛筆給小樹(shù)涂上了色。

　　讀完這篇文章我想到了生活中發(fā)生的相類似的事。有一次上課時(shí)，老師讓我們畫(huà)一個(gè)圓，我正在認(rèn)真畫(huà)時(shí)，突然同桌張志鵬拍了我一下，悄悄的對(duì)我說(shuō)：“嘿!我忘記帶圓規(guī)了，能給我借用一下嗎?”我毫不猶豫地回絕了他。

　　張志鵬著急了，再三央求，用盡了各種辦法想方設(shè)法地討好我，我還是不耐煩地回了一句“我怕你把我的圓規(guī)弄壞了!”他一聽(tīng)，就再也沒(méi)有吭聲了。

　　過(guò)了幾天，我因?yàn)榇中臎](méi)有帶本子，做作業(yè)的時(shí)候，不知如何是好，于是我便向張志鵬求助“你借我一個(gè)本子好嗎?”接下來(lái)意想不到的事情發(fā)生了，只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出一個(gè)嶄新的條格本遞給了我。我愣住了，遲遲不能回過(guò)神來(lái)。我以為那件事以后他以后再也不會(huì)理我了，也不會(huì)給我借任何東西了，沒(méi)想到他和我恰恰相反，而是非常大度，他對(duì)我微笑著，令我深受感動(dòng)。

　　從這件事中我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人一定要大度，不能小氣，這樣對(duì)你只有好處。因此以后我再也沒(méi)那樣了，每當(dāng)別人遇到困難時(shí)我總是伸出援助之手。

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