描寫(xiě)同學(xué)的優(yōu)秀作文:咱班的“三大天王”
學(xué)習(xí)啦:本文語(yǔ)言流暢,讀起來(lái)如行云流水,而且把人物的特征很鮮明的指出來(lái),下面我們一起看看這篇《咱班的“三大天王”》。
說(shuō)起我們班,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,并不是因?yàn)槲覀儼喑煽?jī)?cè)谀昙?jí)很好,而是我們班的三大天王,讓我們班名聲在外。
天王一:丁寧
丁寧,是全班級(jí)段響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?,上了五年學(xué),從沒(méi)考過(guò)及格,能考50分都是高分。上課不是玩就是說(shuō)話(huà),或者就是惡作劇,沒(méi)完沒(méi)了。
一次,他因?yàn)楹屯勒f(shuō)話(huà)被老師叫到講臺(tái)上,想不到他竟然從鞋子里拿出5塊錢(qián),笑嘻嘻地告訴老師:“老師,我撿到5塊錢(qián)”……還真有他這種人。
天王二:刁文渲
刁文渲,五年級(jí)一班,轉(zhuǎn)學(xué)生,經(jīng)???0多分,愛(ài)惹事,曾弄壞過(guò)學(xué)校5個(gè)拖把,我們班兩個(gè),六班 一個(gè),四班兩個(gè)。上課沒(méi)有認(rèn)真 聽(tīng)講過(guò)一次,誰(shuí)要是當(dāng)他的組長(zhǎng),準(zhǔn)沒(méi)好日子過(guò),收作業(yè),他說(shuō)沒(méi)寫(xiě),交練習(xí)冊(cè),他全本沒(méi)寫(xiě),一人不寫(xiě)全組遭殃,連組長(zhǎng)也要挨罰。組長(zhǎng)完全是啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出。俗話(huà)說(shuō):一只老鼠壞鍋湯,這兩個(gè)“天王”在一起,完全是天下無(wú)敵。有一次上社團(tuán)他們倆上到五樓,把一個(gè)凳子扔下去,差點(diǎn)砸中了校長(zhǎng),我們班又被通報(bào)了,因此我們班也一起出名了。
天王三:馬瑜晨
馬瑜晨,他非??蓱z,小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍,媽媽去世了,肇事者逃跑了,缺少愛(ài)的童年讓他變得無(wú)法無(wú)天。他非常調(diào)皮,每次上課,從不聽(tīng)講,雖然每當(dāng)想起母親,馬瑜晨都會(huì)哭的稀里嘩啦,但這并沒(méi)有讓他有一丁點(diǎn)轉(zhuǎn)變。他打人從不眨眼睛,有一次在弄尺子時(shí),尺子突然彈起來(lái),一下子打中了老師的眼鏡,要不是老師戴有眼鏡,他可能會(huì)讓老師失明的。
我們班的“三大天王”是不是名副其實(shí)?
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