學習啦：禮輕情意重，禮物是什么不重要重要的是背后的心意，下面我們一起看看這篇《“摳門”的老師》。

　　今天第一次上課。

　　老師說會有一份禮物，說完就輕輕松松地走出教室，我開始很高興“呵呵，要發(fā)禮物了，會是什么呢?”我興奮地想。過了一會兒便看見老師拿出一個紅色方盒子走過來。

　　老師神神秘秘地說：“你們猜猜有些什么?”我一頭霧水，迫不及待地想要看，我的心跟貓抓了似的，心里直癢癢，慢慢開始坐立不安起來。這時，有人提議：“老師，您搖一下盒子唄!”老師要搖盒子了，教師里頓時鴉雀無聲，靜的連地上掉根針都聽得見。老師搖了搖盒子只聽得見“咚咚咚”的聲音，聽到聲后，教室里就開始熱烈地討論，有些膽小的女孩兒說：“里面不會有癩蛤蟆吧?”各種各樣的猜測讓我對盒子里裝的東西感興趣。

　　老師請上一個同學，讓他來解答這個謎團，那個同學抽出來一張紙，“啊!我還以為是好玩的呢原來只是一張普普通通的紙。”老師從容地解釋道：“你們看上去就只是一張平凡的紙，可是通過自己的雙手可以把它變成一張神奇的紙。下面你們就把它變得不一樣。然后再當做我給你們的禮物。記住，要做成與眾不同的東西。”

　　頓時我陷入了思考，飛機、船......各種五花八門的玩意兒在我腦中閃過。怎么辦呢?我左顧右盼，大家都已經開始了，我半點進展也沒有，這是有人提出做“東南西北”，可他旁邊的同學說：“我連東南西北都不會做”頓時引來全班的笑聲。

　　突然我靈光一閃，想到昨天是教師節(jié)，哎?我不是可以做一張卡片嗎?于是我就動手做起來。先寫教師節(jié)快樂，再畫一個太陽和小草，就是等于老師是太陽，我們是小草，小草離不開太陽等于我們離不開老師。再寫一些感謝的話，就大功告成。

　　雖然老師的禮物只是一張紙，但它裝滿了老師的心意。

　　公眾號：小桔燈作文

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