學(xué)習(xí)啦：閱讀可以提升我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，在成長(zhǎng)的道路中一路向上，下面我們一起看看這篇《感謝閱讀》。

　　我叫張力，來(lái)自五年級(jí)7班，我的興趣愛(ài)好很廣泛：喜歡書(shū)法，愛(ài)好唱歌，專注閱讀。也許從小就喜歡安靜，所以我很容易沉浸到書(shū)的世界里難以自拔，進(jìn)而在書(shū)籍的世界里攫取知識(shí)，感受奇妙的世界，反觀自己的生活。

　　小時(shí)候，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著色彩斑斕的童話世界和奇思妙想的故事情節(jié)。我會(huì)踱步至童話世界向我敞開(kāi)的大門(mén)，沉醉于那或離奇、或溫馨、或機(jī)智、或友愛(ài)的故事中，“擔(dān)心說(shuō)謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)”，總是暗暗告誡自己不能說(shuō)謊;“向往灌木叢后的另一世界”，無(wú)數(shù)次在公園里瘋狂尋找，期盼小樹(shù)叢后的“童話仙境”;為故事中的那些人物和動(dòng)物悲喜驚嘆，將虛構(gòu)世界和現(xiàn)實(shí)世界慢慢重合，就這樣，閱讀一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟了我對(duì)這個(gè)懵懂世界的初步認(rèn)知。

　　慢慢成長(zhǎng)后，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)開(kāi)啟了一戶通往世界和宇宙的時(shí)光之門(mén)。我很喜歡閱讀旅游雜志和科普周刊，各種各樣的動(dòng)植物讓我著迷，世界各地的風(fēng)物人情讓我心醉。雖然我沒(méi)有親歷親見(jiàn)，但閱讀讓我穿梭于時(shí)空，徜徉于宇宙，那些新奇又獨(dú)特的物種，前言又尖端的科技發(fā)明，讓我從童話世界的新奇想象轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)現(xiàn)實(shí)世界的真切審視。

　　現(xiàn)在，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)就像掀開(kāi)了人類文明的冰山一角。文學(xué)、藝術(shù)和科技都是人類文明的重要組成部分，我在欣賞每一部文學(xué)作品時(shí)再也不會(huì)僅僅為了主人公的悲喜而悲喜，深入閱讀理性思考后，我已經(jīng)明白主人公絕不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，他們有一個(gè)共同的身份即為人類;以動(dòng)物為主角的作品也絕不僅僅是向我們展現(xiàn)動(dòng)物的生存方式，就拿《風(fēng)之王》來(lái)說(shuō)，或許一匹馬的一生折射地就是一個(gè)卑微的人類的一生，一匹馬的逆襲史即是一個(gè)渺小而堅(jiān)韌的人類個(gè)體的奮斗史。

　　感謝閱讀，讓我一路成長(zhǎng)，完成了從對(duì)童話世界的憧憬、到對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知、再到對(duì)人類文明的淺窺的三級(jí)跳躍。

　　公眾號(hào)：沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)

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