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關(guān)于自信的教育隨筆:滿滿的自信哪里來?

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  學(xué)習(xí)啦:父母對孩子無條件的接納,無條件的愛,是孩子全面接納自己的源泉。下面我們一起看看這篇《滿滿的自信哪里來?》。

  今天聽同事——漂亮的時尚教主——講了一件她的親身經(jīng)歷,大家都很感慨。

  她在老佛爺逛街的時候,偶然認(rèn)識了一個同在逛街的女孩。

  試衣服時,女孩問她:姐姐,你說我穿哪件好看?

  教主客觀回答:白色好看。

  女孩噘著嘴說:姐姐,你為什么不說你穿哪件都好看呢,我覺得我穿哪個都好看。

  教主石化。

  等買了衣服出門時,抬頭就是巨幅廣告,廣告上的模特穿的是女孩的同款,女孩指著模特說:姐姐,我覺得我穿比她穿好看。

  教主默默點(diǎn)點(diǎn)頭,沒有說話。因?yàn)樗呀?jīng)被雷得七葷八素了。

  女孩皮膚黑黑的,身材也比較胖,穿衣服并不怎么樣,挑選衣服的品味也一般。但是人家自信滿滿啊。

  真是身高一米五,氣場兩米一。這讓教主深深感慨:人家滿滿的自信從哪里來?

  這讓我想起讀研時的同學(xué),女孩也是黑黑的胖胖的,可以說根本就沒有身材。按理說,這種女孩一定應(yīng)該很自卑。

  但是,自卑從來跟她扯不上關(guān)系。她聲音永遠(yuǎn)清脆悅耳,臉上永遠(yuǎn)掛著微笑,與人交流從來都是自信有度,游刃有余。她說讀書的時候,父親經(jīng)常給她留字條,每次她都特別感動。

  那種被珍視和看中的感覺,至今在她身上起到了魔法般的作用。

  胖又如何?黑又怎樣?生命本身就是值得珍視和驕傲的資本。當(dāng)自信滿滿灌注在一個生命里,她自然會贏得友情和掌聲。

  他們的自信都是從哪里來的呢?為什么缺陷明顯的她們能有如此的自信?為什么各方面條件都比她們好的女孩,反而很容易陷入自卑的泥潭呢?

  或許我的一個學(xué)生的故事能說明一切。

  從教十幾年,學(xué)生們現(xiàn)在已經(jīng)遍布世界各地了。其中一個現(xiàn)在留學(xué)悉尼的小胖姑娘琳琳,給我留下深刻的印象。

  曾經(jīng)的她,學(xué)習(xí)并不好,有時候還會被壞小子們嘲笑。但無論拿到什么樣的成績,或者聽到什么挖苦的訕笑,她都能保持滿面春風(fēng)的微笑。每次上課都能看到她高高舉起的手,每次老師提醒她學(xué)習(xí)問題,她永遠(yuǎn)地點(diǎn)頭微笑說:“好的,老師!”每次作業(yè)都能看到她雖然錯誤百出,但卻認(rèn)認(rèn)真真的筆跡。是的,她從來不那么在乎別人說什么,堅持自己認(rèn)為對的。那永遠(yuǎn)讓人如沐春風(fēng)的笑容,就是比什么分?jǐn)?shù)都讓人羨慕的自信通行證。

  我特別喜歡她。別人都說,老師只喜歡成績好的孩子。其實(shí)不然,不斷努力,不斷超越自己的孩子,才值得最深的喜歡。

  和那些動輒因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)哭泣的玻璃心女孩相比,琳琳身上有著那種無所畏懼的自信。我一直困惑,她的自信源自何方。一次跟她媽媽聊天,才發(fā)現(xiàn)父母對孩子的培養(yǎng)起到了最重要的作用。

  曾經(jīng)那個班的孩子,大半個班的孩子都去上本班數(shù)學(xué)老師在外面的奧數(shù)課,而琳琳雖然也很愛學(xué)習(xí),但是并沒有去參加太多補(bǔ)習(xí)。當(dāng)時數(shù)學(xué)老師跟我抱怨說,琳琳媽媽堅持放養(yǎng),這可怎么辦。

  但跟琳琳媽媽接觸后,我發(fā)現(xiàn)軍人出身的她對孩子行為習(xí)慣比較重視,而對于分?jǐn)?shù)和成績都采取鼓勵措施。只要孩子盡力了,作業(yè)認(rèn)真了,聽講專注了,考試時粗心點(diǎn)啊,分?jǐn)?shù)少一點(diǎn)兒,無所謂,成績并不在重點(diǎn)考察范圍內(nèi)。

  這在當(dāng)時的我還不能完全理解,而現(xiàn)在看來,她媽媽對孩子的教育理念已經(jīng)超越了當(dāng)時所有的老師。老師們不進(jìn)步真的要趕不上家長的。

  現(xiàn)在的琳琳已經(jīng)褪去了小學(xué)時的嬰兒肥,時尚、健美,自信的笑容依舊。她的自信來自父母對她的全面接納,從而感染到她能對自己全面接納、肯定,成績不好也罷,身材胖胖的也罷,這些根本不妨礙她對自己的滿意程度。

  孩子滿滿的自信哪里來?

  來自家庭無條件的愛,來自對自己全面的接納。

  無條件接納的基礎(chǔ)是信任孩子,能看到行為背后的原因或情緒。

  無論孩子身上發(fā)生什么問題,都要信任孩子是一個好孩子,他之所以出現(xiàn)這樣的問題,是因?yàn)楸澈蟮脑蚧蛘呱畈氐那榫w。

  無條件接納的是孩子的情緒和原因,而不是行為本身。

  有一次,我下班回到家,母親不在家,父親一個人看孩子。他跟我說中午瑤瑤沒有睡覺,當(dāng)時已經(jīng)五點(diǎn)多了。居然還不睡覺?我急了。馬上就抱著她哄她睡覺。

  但是她怎么都不睡,不??蓿瑵u漸地我煩躁起來,想擰她的屁股。但是轉(zhuǎn)念一想,她平時很乖的,今天這么反常一定有原因。果然,一問父親,才知道她從中午12點(diǎn)多吃完飯就沒吃東西。給她喂了一瓶奶,馬上就睡了。她的哭和鬧背后的原因是餓了。

  還有一次,小九生氣了,說了很難聽的話。開始我也很生氣,但是轉(zhuǎn)念一想,他不是這樣的孩子,一定是心里有事。

  我緊緊抱著狂躁的他,告訴他:不管怎么樣,你永遠(yuǎn)都是我最好的兒子,媽媽永遠(yuǎn)都愛你。

  聽了我的話,他哭了,說出了心中打不開的結(jié)。

  我?guī)退眄樍?,又提示他反省自己的行為,他很痛快地承認(rèn)了自己的錯誤并表示以后盡量避免。

  想一下,如果不去接納孩子的情緒,反而因?yàn)楸蝗腔鹑土P他的行為,最終結(jié)果會如何?

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