關(guān)于信仰的好文:只是因為心中沒有上帝
學(xué)習(xí)啦:每個人心中都有一個上帝,那就是你堅信不疑的信仰或堅守!下面我們一起看看這篇《只是因為心中沒有“上帝”》。
關(guān)于上帝是否存在,他到底是個什么樣子之類的問題,有著許許多多的爭論。信奉上帝的人口口聲聲說“世界上有上帝,世上的萬事萬物都是上帝創(chuàng)造的”。而反駁者卻不斷發(fā)問:“如果上帝存在,那么你見過上帝嗎?上帝多高多矮?是胖還是瘦?他心里想的是什么?”雙方爭執(zhí)不下,莫衷一是。
在一所著名大學(xué)的課堂上,教授向?qū)W生提出一道挑戰(zhàn)性的問題:世上的萬事萬物都是由上帝創(chuàng)造的嗎?
一位學(xué)生勇敢地回答說:是,都是他創(chuàng)造的。
教授又問:上帝真的創(chuàng)造一切嗎?
那位學(xué)生回答:是的,教授,當(dāng)然一切都是他創(chuàng)造的。
教授接著問:如果上帝真的創(chuàng)造萬物,那么邪惡也是上帝創(chuàng)造的。既然邪惡存在,根據(jù)外在行為反映一個人內(nèi)心的原理,我們可以假定上帝是邪惡的。
那位學(xué)生沉默不語,沒有回答教授這個假設(shè)性的陳述。
那位教授非常自豪地向?qū)W生們夸口說,他又一次證明__的信仰只是個神話。
另一位學(xué)生舉手發(fā)言:教授,我可以請教您一個問題嗎?
教授回答:當(dāng)然可以。
那位學(xué)生站起來說道:教授,寒冷存在嗎?
教授回答:這是什么問題?它當(dāng)然存在。難道你從不覺得冷嗎?
其他學(xué)生紛紛竊笑那位年輕人的問題。
年輕人回答說:教授,事實上寒冷并不存在。依據(jù)物理定律,我們之所以會感覺冷,是因為缺少熱能的緣故。
每個人或物體對能量的獲得或傳送的情況,都可以測出來,而熱能就是這個使人體或物體獲得或傳遞能量的東西。絕對零度(攝氏零下273度)時完全沒有熱能的存在。在這個溫度時,所有物體分子都呈現(xiàn)靜止?fàn)顟B(tài),不會發(fā)生任何反應(yīng)。
所以實際上寒冷并不存在,我們創(chuàng)造這個詞匯是為了描述沒有熱能的感覺。
那位學(xué)生接著又問:教授,黑暗存在嗎?
教授回答:它當(dāng)然存在。
那位學(xué)生說:您又錯了,教授,黑暗也不存在。
黑暗其實是因為缺少光的緣故,我們可以研究光線,但無法研究黑暗。
我們可以用牛頓的三棱鏡把白光分成許多顏色的光,并研究每種光的波長。不過我們卻無法測量黑暗,因為只要一道光線就可以劃破并照亮一個黑暗的世界,所以我們?nèi)绾文苤酪粋€空間有多黑暗?我們只能夠測量光的強度,不是嗎?
黑暗是人類用來描述沒有光線存在時的一個詞匯。
最后這位年輕人問:教授,那邪惡存在嗎?
這回教授的回答不太確定了,他說:當(dāng)然。就像我之前所說的,我們每天都會看到邪惡。每天都有人類以不人道的方式對待他人的例子。它存在于世界各地的許多罪行和暴力之中,這些不是邪惡是什么?
那位學(xué)生回答道:邪惡并不存在,教授,至少可以說邪惡本身并不存在。會有邪惡只是因為心中沒有上帝,就像黑暗與寒冷一樣,邪惡是人類所創(chuàng)造的一個名詞,用來描述心中沒有上帝的情況。
所以上帝并沒有創(chuàng)造邪惡,它是人類心中缺乏上帝之愛的結(jié)果,就好比寒冷源自于沒有熱能,黑暗源自于沒有光線。
教授坐了下來并問道:年輕人,你到底是誰?
那位學(xué)生回答道:教授,我的名字叫做艾爾伯特·愛因斯坦。
順著愛因斯坦的思路,我們還可以探討:
壞孩子、笨孩子真的存在嗎?
不,不存在。他們不過是缺乏關(guān)愛、沒有良好成長環(huán)境的可憐的孩子!
陰暗的心靈真的存在嗎?
不,不存在。那是心靈缺乏陽光照射造成的結(jié)果。如果一個心靈有了陽光的照射和雨露的滋潤,有了充實而幸福的感覺,陰暗當(dāng)然會消失得無影無蹤。
有了“上帝”,就沒有邪惡;
有了陽光,就沒有了黑暗;
有了熱量,就沒有了寒冷;
有了關(guān)愛,就沒有了冷漠……
那么,你心中的上帝是什么?
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