學(xué)習(xí)啦：荷花花大葉麗，清香遠溢，出污泥而不染，是池塘里非常重要的水面綠化植物。下面就讓我們一起來欣賞《藏在池塘中的美》這篇作文吧。

　　在人潮擁堵、車水馬龍的喧鬧城市，人們都緊張忙碌的努力著。極少有人會停下腳步，欣賞周圍的風(fēng)景。我以前也是這樣。直到那天。。。。。。

　　在一個晴朗的午后，我獨自前往外婆家，路過一片池塘。清秋季節(jié)，池中荷花早已枯萎，但我仍聞到淡淡清香，會是什么呢?我自言自語道，不由自主的向池邊走去。啊，原來是一片荷塘。此時的荷花早已不似盛夏般亭亭玉立，枯黃的葉子打著卷兒，風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙”的聲音。這樣看去，竟是一池的殘敗。荷花，你既已失去往日的活力，那為何又要佇立在水面上?你已被夏風(fēng)遺忘，又何必在這里惺惺作態(tài)?

　　荷花，你獨立于風(fēng)中在想些什么。想你昔日的風(fēng)華正茂?想你“映日荷花別樣紅“的光彩奪目?還是想你“出淤泥而不染”的高雅?可是那已經(jīng)成為了過去，你為何還要孤芳自賞呢?

　　突然，思緒被長篙打斷，一葉扁舟徐徐駛?cè)胍曇埃拼藢⒋Ｔ诤舆?，人們紛紛跳下船去，在荷邊移動。隨著一聲大喊，一些潔白肥厚的東西躍出水面，水底的世界被連根拔起了，那是什么?原來是藕啊。

　　我明白了，荷花，你在秋風(fēng)中守望的，在他人的誤解中堅持的，在孤獨中仰望的，不是膚淺的外表光鮮，而是生命的延續(xù)啊。

　　荷花，你在短暫的一生中升華了自我，創(chuàng)造了生命的奇跡。那不被人看到的努力，在藕被拿出水面的一刻，被人們得知，無數(shù)個日夜，你默默的將養(yǎng)分向下、向下、再向下的運輸，自己卻一點、一點、又一點的消瘦，這難道不是一個奇跡嗎?

　　我站在池邊，心中久久不能平靜，如果不是因為我心血來潮，可能永遠都不會知道這背后的一切。不遠處，街上來來往往的人們依然緊張忙碌的前行著，沒有人停下腳步，向這邊望一望，看一眼，這殘敗不堪的池塘中荷花創(chuàng)造出的奇跡!

　　公眾號：陳老師的語文課

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦