關(guān)于愛的作文:愛的傳遞
學(xué)習(xí)啦:良應(yīng)該是一種品質(zhì),而不是一種交換。下面大家一起來(lái)欣賞一下《愛的傳遞》這篇文章,希望大家喜歡!
愛的傳遞
偶爾,走在大街上,總能見到一些乞討者。有人說(shuō),施舍是浪費(fèi),因?yàn)閷?duì)方或許是在偽裝。但我認(rèn)為,施舍是必要的,不施舍是我們的過(guò)錯(cuò),偽裝是他們道德的淪陷。
我匆匆起床,已是7:10分了,洗漱,吃完早飯,我匆匆來(lái)到校門口。聲聲零錢的清脆碰撞聲縈繞在我的耳際。一定是有人在校門口乞討了。我回頭一看,一個(gè)衣衫破爛不堪,滿頭亂發(fā)的老人家坐在地上,向路過(guò)的同學(xué)乞討。
我慢慢走過(guò),看了看他,又捏了捏衣袋中的錢。給還是不給呢?這錢是同學(xué)借我的?,F(xiàn)在同學(xué)們很有商業(yè)頭腦,借錢是要利息的,一日不還還翻個(gè)一倍。哎!如果我自己有錢就好了。
不經(jīng)意間,時(shí)間已經(jīng)到7:30了,再不走就遲到了。我在他面前站了很久,猶豫不決,最后我心一橫,把錢一股腦兒全給了他。他見數(shù)目不小,連連給我道謝。見他的笑容,我不禁心頭一震,原來(lái)收獲一個(gè)笑容的感覺是這么好。病痛與苦楚困擾著他,可面對(duì)這一切時(shí),我們能為他做什么,世界又能為他做什么呢?無(wú)非是一點(diǎn)小愛心,一筆數(shù)目極小的錢罷了,對(duì)他來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是及其溫暖的春天了吧。
一路上,時(shí)?;叵肫鹄蠣敔?shù)男θ?,即使同學(xué)要求我還再多的錢也不足一提了。
來(lái)到教室,罰站自然已無(wú)法避免。到了下課,同學(xué)來(lái)向我要錢,我說(shuō)我沒帶,都給別人了。面臨同學(xué)的一次次追問(wèn),我還是說(shuō)出了緣由。同學(xué)先是猶豫了一會(huì)兒,我說(shuō):“你放心,我明天再還給雙倍的錢。”同學(xué)卻反常地說(shuō):“不,不用還了,這錢就當(dāng)是我們一起施舍的吧。”
第二天,錢的敲打聲已聽不見了,我看了看那個(gè)角落,已沒有他的身影,但下次再相遇時(shí),我還會(huì)這樣做,甚至給他更多的錢。
我想,善良應(yīng)該是一種品質(zhì),而不是一種交換。我也堅(jiān)信,心懷善良的人,遇到的多半也是善良。
作者:金碧濤
公眾號(hào):慧筆作文培訓(xùn)學(xué)校
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦