學(xué)習(xí)啦：英語(yǔ)從句的重點(diǎn)是，熟悉連接從句的連詞、關(guān)系詞的各種含義和用法。下面我們一起看看這篇《名詞性主語(yǔ)從句語(yǔ)法詳解》。

　　(1)名詞性從句(歸屬于名詞類)：

　　主語(yǔ)從句

　　表語(yǔ)從句

　　賓語(yǔ)從句

　　同位語(yǔ)從句

　　(2)形容詞性從句(起描繪名詞的修飾作用，歸屬于形容詞類)：

　　定語(yǔ)從句

　　(3)副詞性從句(起描繪謂語(yǔ)動(dòng)詞的修飾作用，歸屬于副詞類)：

　　狀語(yǔ)從句

　　1.名詞性從句

　　1.1主語(yǔ)從句——一般們于句子的開頭，以從屬連詞引導(dǎo)。

　　•連接主語(yǔ)從句的連詞

　　純連詞：that(不有詞義，只起連接作用，在從句中不充當(dāng)成分)

　　whether

　　連接副詞：when, where, how, why

　　連接代詞：what, whatever, who, whoever, which

　　That Jack got an A for his physics is a surprise.

　　杰克的物理得了優(yōu)秀真是令人驚喜的。

　　That July went to New York is no news now.

　　朱莉去紐約一事可不是什么新聞了。

　　注意，此類主語(yǔ)從句通常必成以下形式，顯得更平衡自然一些：

　　It is surprise that Jack got an A for hisphysics.

　　It is no news now that July went to NewYork.

　　此類從句中的that是不能省略的，因?yàn)槭∪hat后就不看出是從句了。

　　Whether she agrees or not is nothing to me.

　　她是否同意對(duì)我毫無(wú)影響。

　　Whether we come or not depends on the weather.

　　我們是否來(lái)取決于天氣。

　　此類主語(yǔ)從句中的whether既起連接作用，又有意思，不能省略。

　　特別需要注意的是：

　　用whether引導(dǎo)的主語(yǔ)從句，不能使用if代替：

　　×If she agrees or no is nothing to me.

　　×If we come or not depends on the wether.

　　When we set out is not decided yet.

　　我們何時(shí)出發(fā)還沒定下來(lái)呢。

　　How she succeeded remains a secret.

　　他怎么成功的仍然是一個(gè)秘密。

　　Where Bob chooses to stay is up to him.

　　鮑勃選擇在哪里居住由他自己決定。

　　What the teacher stressed will be in the exam paper.

　　老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容會(huì)出現(xiàn)在考卷中。

　　Who is the new teacher matters a lot.

　　誰(shuí)當(dāng)新教師關(guān)系可大了。

　　本文載自微信公眾號(hào)“英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)”。本文已獲轉(zhuǎn)載授權(quán)，版權(quán)歸作者所有，如需轉(zhuǎn)載，請(qǐng)聯(lián)系原微信公眾號(hào)“英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)”。

　　公眾號(hào)：英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦