學(xué)習(xí)啦：語文是一門綜合性、人文性、工具性極強(qiáng)的學(xué)科，舉辦語文主題學(xué)習(xí)課堂競賽活動(dòng)有利于提高語文老師的教學(xué)素質(zhì)。下面讓我們一起來閱讀《好一樹紫藤花開》這篇活動(dòng)感悟文章吧!

　　好一樹紫藤花開

　　——第四屆全國初中“語文主題學(xué)習(xí)”課堂競賽決賽活動(dòng)側(cè)記

　　22日下午5:30到達(dá)武漢的時(shí)候天正下著雨。

　　雨中的武漢還是別有一番韻味的，去往酒店的路上經(jīng)過長江二橋，雨中的大橋雄偉中多了一份迷蒙，路兩邊的月季花開得正盛，一朵朵，一樹樹，碩大的花蕾在雨中微微欹斜，一抹抹亮麗的紅、黃、白就那樣任性地跳進(jìn)你的眼睛，肆無忌憚地張揚(yáng)著，因?yàn)檫@是屬于它們的春天。

　　23日是會(huì)前忙碌的一天。

　　看會(huì)場，對接學(xué)校，與會(huì)教師報(bào)到，專家及評委接站，聯(lián)系車輛、召開評委會(huì)和參賽教師會(huì)……大事小事，瑣瑣碎碎。好在小伙伴們給力，前期的準(zhǔn)備也充分，每個(gè)人都身兼數(shù)職，有條不紊地忙碌著，甚至都沒有時(shí)間去餐廳用餐。前期策劃、光盤征集、評委初審、會(huì)議調(diào)度……一幕幕浮現(xiàn)在眼前，還有此刻酒店一樓大廳正在幫忙辦理入住、發(fā)放會(huì)議資料的小伙伴……無數(shù)次會(huì)議，無數(shù)次被他們感動(dòng)。

　　“這幫小年輕是不是經(jīng)過專門培訓(xùn)?”

　　“他們的服務(wù)太貼心了!”

　　很多次，很多朋友這樣問我。

　　這些是不需要培訓(xùn)的，很多東西并非都能培訓(xùn)的出來。當(dāng)一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地想把事情做好，那他就一定能做到極致。這，也是華樾多年的積淀形成的根深蒂固的文化。

　　記得那天下午我在接受一個(gè)邀約的訪談時(shí)，談到華樾的文化。我說，跟流程跟機(jī)制跟架構(gòu)相比，這種自動(dòng)自發(fā)的工作熱情和精神其實(shí)才是一個(gè)單位的核心競爭力。沒有人要求你必須這么做，但是大家都想這么做，并且做到極致，這就是文化的熏染和感召。

　　24日早上八點(diǎn)。

　　第四屆全國初中“語文主題學(xué)習(xí)”課堂競賽決賽(展示活動(dòng))在武漢市江岸區(qū)美麗的七一中學(xué)拉開了帷幕。

　　競賽共十二位老師參加展示，24日是六節(jié)初一的課，25日是六節(jié)初二的課。一花一世界，一葉一菩提，前三位老師不約而同地選取了宗璞的《紫藤蘿瀑布》，一樣的藤蘿，不一樣的設(shè)計(jì)，樹樹藤蘿帶著淺紫色的香氣流向孩子們的心底。如果說24日是“花的盛宴”，那么25日就是“旅游的大餐”，幾位初二的老師心有靈犀地選取了《壺口瀑布》《三訪雁蕩山》等游記，看壺口，游麗江，訪雁蕩，鼎湖聽泉……山一程，水一程，山山水水皆是情。

　　十二節(jié)課風(fēng)格迥異各有特色，皆有可圈可點(diǎn)之處。

　　李家亭，一位來自吉林省安圖縣的地地道道的農(nóng)村中學(xué)的老師，他的課件或許不夠精美，他的普通話或許還夾帶著濃重的方音，但是這有什么呢!只要你熱愛語文，熱愛學(xué)生，只要你有足夠的熱情和勇氣，這個(gè)舞臺(tái)一樣可以屬于你。

　　連世國，來自遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古杭錦后旗陜壩中學(xué)，一位很有想法的語文老師，課堂上，他帶著孩子們?yōu)榱苏x為了自由而吶喊。對于演講的指導(dǎo)或許還不夠到位，但是每個(gè)孩子內(nèi)心深處的那份正義被連老師點(diǎn)燃了，當(dāng)我們透過聲音感受到孩子們的滿腔熱血錚錚鐵骨，這些就夠了。

　　賀星照，來自東道主七一中學(xué)，以得天獨(dú)厚的優(yōu)勢為大會(huì)展示的是科大訊飛的智慧課堂，將平板電腦和語文主題學(xué)習(xí)進(jìn)行了完美的融合。

　　劉暢，來自臨沂，被現(xiàn)場老師們評為最美老師，這個(gè)“美”，不僅僅是“膚白貌美”，還因?yàn)樗恼n美。她的課件堪稱藝術(shù)品，她的朗讀入耳入心，她對文章的解讀，她的設(shè)計(jì)都是很打動(dòng)我的，但是總覺得還是缺了點(diǎn)什么，對，缺了點(diǎn)師生之間的默契和融合，比如，

　　黎玲老師、周佩老師、李家亭老師……在他們的課堂上，我看到的是一種舒展，是一種釋放，因?yàn)榻處煹?ldquo;忘我”，才有了這份自然的流露。

　　不同的人有不同的看法，正如評委會(huì)主任，來自吉林省教育學(xué)院語文教研室的宋勝杰主任在代表評委團(tuán)點(diǎn)評時(shí)所說，我一直在思考語文到底有沒有用，看到課堂上孩子們的展示，我堅(jiān)信語文有用，在“語文主題學(xué)習(xí)”的課堂上，孩子們的能力在讀書中在活動(dòng)中培育了出來……

　　美好的時(shí)光總是太匆匆，兩天的時(shí)間很短，短的來不及回望。兩天的時(shí)間又很長，十二位老師，十二節(jié)課足以讓我們回味許久許久。

　　其實(shí)，課堂是一門缺憾的藝術(shù)。正是因?yàn)檫@份缺憾，才有了每一位語文人勤懇的腳步。愿我們的勤懇能喚醒孩子們沉睡的情感，愿每一位老師都能帶著班里的孩子們享受讀書、享受語文，享受成長的美好!

　　回望來時(shí)路，從2015年4月到2018年4月，每年一屆，初中大賽已成功舉辦了四屆。我很慶幸，這四屆大賽我都沒有缺席，作為四屆大賽的主持人和評委，我見證了六十多位優(yōu)秀教師的成長，他們從這個(gè)舞臺(tái)走出來，從優(yōu)秀走向更優(yōu)秀，直至走向全國。我也見證了四個(gè)城市的精彩，實(shí)驗(yàn)大本營美麗的風(fēng)箏都濰坊，湘江之畔的株洲，京畿要地石家莊，九省通衢大武漢，每個(gè)城市都留下了無限的美好和回憶。

　　第四屆大賽圓滿收官，武漢，又將成為華樾2018年度關(guān)鍵詞。這個(gè)關(guān)鍵詞的背后有太多的故事太多的感動(dòng)太多的美好，帶著這些感動(dòng)和美好繼續(xù)下一個(gè)城市，腳步不停歇……

　　2018年4月26日記于返京列車上

作者：潘繼云

　　公眾號：云說語文

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