的確，我們讀過的書，都像漂移的孤島，終將連成一片大陸。讀書，對我的影響并不僅僅是寫作方面，更重要的是讓我心智成熟、內(nèi)心強(qiáng)大，讓我懂得世界的遼闊，讓我明白身邊人的溫潤，讓我理解生活的詩意，更讓我知道——要一輩子孜孜學(xué)習(xí)，不斷修行。

　　面對兩難選擇的時候，我會“遇事則緩”，權(quán)衡利弊，目光放遠(yuǎn);面對困難的時候，回想起書中那么多不平凡、苦難的人生，頓時釋然;遇到矛盾的時候，我學(xué)會了先從自身尋找問題，探尋化解矛盾的途徑……

　　盡管，生活依然是本來的模樣，但是，那一地雞毛早已飛上天去，化成了朵朵曼妙的白云;柴米油鹽也不再是零碎冗雜的象征，而是生活這支樂曲中最美妙的音符;文字，亦成為我最親密的朋友，想寫就寫。

　　說到這里，就來介紹我的《北京之行》吧。17年12月，我在北京參加楹聯(lián)培訓(xùn)，每天都是按部就班，因?yàn)樽≡诿茉七h(yuǎn)離北京城，我也無法窺見大城市的“燈紅酒綠”。所以，到了北京很久，我只字未寫。但是，隨著培訓(xùn)時間漸長，對楹聯(lián)學(xué)會的幾位導(dǎo)師了解加深，內(nèi)心總涌動著一種感動，感動幾位導(dǎo)師的人格魅力，和藹可親，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　臨回家的幾天，每天凌晨三四點(diǎn)醒來，再也無法入睡。又一個凌晨，我悄悄起床，打開電腦，開始寫《我眼里的葉子彤先生》，結(jié)果同寢室的小姑娘被我吵醒。我索性將電腦搬到了衛(wèi)生間里，關(guān)上門，站著完成了這篇文章，時間尚早，我又接著寫《我認(rèn)識的劉太品先生》，未完。當(dāng)天，結(jié)業(yè)考試，考試中遇到了難題，我放下難題，繼續(xù)寫那篇未完的文章。所以，交卷前，我只是臨時抱了抱佛腳。考試一結(jié)束，我接著完成了《北京之行》的三和四。那四篇文字其實(shí)是一天完成的，這就是我所說的想寫就寫吧。

　　從北京回來后的一天，我發(fā)現(xiàn)一美術(shù)教師將我在北京拍的枸杞樹照片，作為材料讓孩子們作畫，我才驚嘆那張照片實(shí)在是太唯美。失去才知道珍惜，美麗的風(fēng)景也只有在錯過、離開之后才悵然若失。于是，我再次翻看了在“德一園”拍的一組組照片，也就有了北京之行的第五篇文章——《處處是風(fēng)景》。

　　《走街串巷匆匆一瞥》這篇文章，是當(dāng)時逛了北京城之后，就打算寫的。但是，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，拖延了很久。在一個寧靜如水的夜晚，寫下這篇文字，沒費(fèi)功夫，自然而然就寫完了。

　　如今，我的寫作，都是發(fā)自心底的聲音，順手拈來，不矯揉造不造作，字字句句都是真情的自然流露。春來了，花開了，真美，我要用文字來贊美春的勃勃生機(jī);逛了次街，看到街上琳瑯滿目的商品，買回了所喜的菜蔬，心情燦爛，我要用文字來表達(dá)心情的美麗;聽了一堂課，驚詫執(zhí)教教師精美的設(shè)計，完美的演繹，心緒難平，我要用文字來夸贊一番;和別人產(chǎn)生齟齬，被誤解委屈難過，不被理解滿腹牢騷，我也要通過文字傾訴，平復(fù)心情。在敲擊鍵盤的時候，時光也能停止流淌，唯有歲月靜好。

　　所以，我的游記，寫的也并不全是風(fēng)景，寫的更多的是自己在路上的心情和感受。

　　文字，是一束明亮溫暖的光，照亮世界，照亮自己，照亮前方的道路。

　　回想一路走來，我曾為女兒，為博客的更新而寫，并且一直堅持下來。也曾為內(nèi)心的感觸、感想而寫作，這些所感讓我不斷成長。如今，我聽從心靈的聲音而寫。寫作，就如呼吸一樣自然，是滋潤心靈的良藥，寫作也將是我一輩子的自我修行。

　　文字，就如心中的一束光，幫我驅(qū)散人生中的勉強(qiáng)和寒涼，戰(zhàn)勝人生中的挫折，跨越人生中的苦難，助我走向光明、美好、圓滿。

　　作者：靜聽花語

　　公眾號：靜聽花語

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