學(xué)習(xí)啦：乒乓球是我們的國球，經(jīng)常打乒乓球能夠鍛煉我們的反應(yīng)速度。下面我們來看看這篇《走，去打乒乓球》。

　　讀書使人聰穎智慧，運動讓人強身健體。緊張的學(xué)習(xí)之余，走，去打乒乓球。

　　叔叔乒乓球打得好，是我的偶像。與他打球，有壓力，也有動力，關(guān)鍵是能提升我的技術(shù)，我便約上叔叔去打球。

　　對局前，濃郁緊張的氣氛彌漫在乒乓球館，我不斷擦拭著因緊張而流下的汗水，不停轉(zhuǎn)動手腕，做賽前的準(zhǔn)備。開始比賽了，我微微彎下腰，張開腿，調(diào)整姿勢。只見叔叔將球輕輕拋起，球拍輕輕一削，一個旋轉(zhuǎn)不停的球向我逼來，我慌了。我并不擅長削球，手臂略顯僵硬地向前伸去……在糟糕的心態(tài)下，我連失幾球，一下子落后了好幾分。

　　這種情況不可持續(xù)，我冷靜下來，更加聚精會神。叔叔抓住了我的軟肋，又是一個連續(xù)旋轉(zhuǎn)的削球飛來，我總結(jié)前幾個球的失敗經(jīng)驗，拿球拍的手微微下放，在與球相接觸的一剎那向上一拉，揮動手臂使力量傳達(dá)至手腕，球很聽話地順利而急速地打了過去……叔叔并未接到。我開心極了，終于找到了應(yīng)對的方法。

　　比分開始攀升，雙方咬得很緊，激烈的比拼下，我的體力卻漸漸不支。叔叔見狀，突然向后退去，手臂往后一拉，大力擺動手臂，來了一個長長的拉球。我不甘示弱，也向后退走，以其人之道還治其人之身，就這樣拉過來拉過去。但主動權(quán)依舊牢牢掌握在叔叔手里，他巧妙地轉(zhuǎn)動手腕以改變球拍角度，一會兒向左，一會兒向右，看得我眼花繚亂，令我手忙腳亂?？晌抑驹诒氐茫幌胼?shù)暨@場比賽，盡力控制手腕，努力驅(qū)使著球向著我想要的角度打去，球似乎很聽話，我隨心所欲，終于，我贏了這一局。

　　讀書，攻破難關(guān)的快樂讓人心曠神怡;運動，揮灑汗水的快感讓人心花怒放。我愛讀書，我愛運動，走，咱們相約去打乒乓球。

　　作者：惠州一中實驗學(xué)校九年級 黃彥凱

　　公眾號：飛老和他的孩子們

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