學(xué)習(xí)啦：《觸動心靈的力量》是一篇描寫老師的優(yōu)秀作文，作者通過一些細(xì)微的小事寫出了老師對學(xué)生偉大而無私的愛。下面讓我們一起來閱讀這篇作文吧!

　　她是無私的燭火，是那不死不棄的春蠶，她是我敬愛的班主任。她的一言一行，包含著無窮的力量，深深觸動了我的心靈。

　　老師——這神圣而偉大的人們，他們總是默默地奉獻著自己的青春，以自己的生命、自己的汗血，孕育了一代又一代的人才。而她也是他們的一員。起初的我懵懂無知，不懂她的苦心，而頂撞她、與她針鋒相對，令她心寒。那也使我至今后悔莫及，渴望著她能親口告訴我：我不怪你。即便，我知道她不會計較我的無知。

　　那時，我還是初一的學(xué)生，不懂事的我并無心學(xué)習(xí)，總在課堂上無視老師的警告，悄悄地睡著。

　　一次，上課時，我又如同以往打著瞌睡，她注意到了正閉著雙眼的我，便讓我站起來，教育我一番，具體說了什么我已記不得了，總之是叫我不要上課睡覺。那時我因為成績還過的去，還當(dāng)了個班干部，她還叫我要帶好頭，否則就只能撤職。

　　一時間，我心中郁悶，不懂事的我并不理解老師的苦心，便頂回她幾句，令她在班上難堪。那時她又氣又驚，顯然不理解成績不錯的我為什么會這般。下課鈴響，她喚我晚上去她那談話，讓我晚上去找她。

　　半日下來，我的心也冷靜了下來，想到白日的作，一時間不禁有些后悔起來，若是被媽媽知道，一定會很傷心吧。

　　我心中糾結(jié)著，一路沉默著走到了辦公室。我拖著如灌鉛般沉重的雙腿緩緩走到她身前，用細(xì)如蚊飛的聲音喚了一句：“老師。”

　　老師面上帶著擔(dān)憂和關(guān)切，她并未再責(zé)備我，只是以溫柔的話語教導(dǎo)著我。老師最終還是打電話告訴了媽媽，但是她并未細(xì)說我的過錯，只是粗略地講了一下事情的經(jīng)過，也說了我后來能夠認(rèn)錯，讓媽媽不要責(zé)怪我。

　　有一句話，我至今仍然記憶猶新，她說，我是她的學(xué)生，她必須對我負(fù)責(zé)。我還記得，那時我一直淚流不止，心中陣陣暖意涌過。即便是回到宿舍多時，心中的那份感動也一直未能平息。

　　小學(xué)的時候，大家都不認(rèn)可我，而她卻不是，常常鼓勵著我，或許我們之間話語不多，但我仍能感受到她對我的關(guān)切和期待。

　　自那之后，成長了的我，一直都能清楚地感受到，她對學(xué)生的愛——那是一股多么偉大而無私的愛，多么強大的力量，深深地觸動著我的心弦。

作者：厚街湖景中學(xué)春韻文學(xué)社 陳夢婷

　　公眾號：湖景語文

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