學(xué)習(xí)啦：成長(zhǎng)的旅途是一個(gè)人最難以忘懷的，有著許多有趣的經(jīng)歷。下面大家一起來(lái)欣賞一下《成長(zhǎng)的故事》這篇文章!

　　成長(zhǎng)的故事

　　在我成長(zhǎng)的故事中，有一件事讓我記憶最深刻，也是最近發(fā)生的，它飽含著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　那天早上，我迷迷糊糊地起了床，東倒西歪地走進(jìn)衛(wèi)生間，洗刷之后就喝水，喝完水就坐到飯桌前開始等飯吃。我的眼睛幾乎是閉著的。

　　“你可不敢迷迷糊糊啊，你要振作起來(lái)。”媽媽嘮叨著，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上就該早起晨讀。”

　　“切!媽，我就不能去學(xué)校再讀嗎?”

　　“不行!”從廚房走出來(lái)的爸爸說(shuō)，“在家里讀你是自由的，可以任意讀幾遍，直到自己會(huì)了為止，學(xué)?？蛇_(dá)不到這效果。”

　　媽媽插話道：“去了學(xué)校總是亂哄哄的，哪能好好讀呢!”

　　“那好吧，我去讀就是了!”我不情愿地說(shuō)。

　　當(dāng)時(shí)我沒(méi)有懂他們說(shuō)的話，只是按他們說(shuō)的去做了。直到那件事后我就完全懂了，懂得他們說(shuō)的話是多么有道理了，他們是多么愛(ài)我了!

　　那天我到了學(xué)校，教室里果然亂哄哄的，一個(gè)早晨就沒(méi)讀成個(gè)樣子。

　　第一節(jié)課是語(yǔ)文課。課上，楊老師讓我們背了一首詩(shī)——蘇軾寫的《念奴嬌·赤壁懷古》。

　　嘿!這不正好就是我早上背的那首：大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物么!

　　“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”這句子寫得多么豪邁啊，真是棒極了!

　　楊老師開始給我們講這首詞的意思，這下可是把我樂(lè)壞了。我就和來(lái)電了一樣，老師講哪個(gè)，我會(huì)哪個(gè)。

　　這感覺(jué)真爽!早讀可真好，我太喜歡它了!

　　從此，我每天都在家大聲朗讀，并且背誦古詩(shī)的注釋，而且也不再是迷迷糊糊的了，我精神百倍啊!

　　爸爸媽媽都對(duì)我能晨讀感到高興，后來(lái)爸爸也來(lái)和我比賽背詩(shī)了，我可從來(lái)沒(méi)輸過(guò)他!

　　爸爸媽媽，謝謝你們，是你們讓我懂得了早讀的重要性!

　　爸爸媽媽，謝謝你們，是你們讓我更加懂得了你們對(duì)我的愛(ài)!

　　我的成長(zhǎng)故事，每天都在爸爸媽媽的愛(ài)中上演……

　　作者：張宗子

　　公眾號(hào)： 正月割麥

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