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關于作文的隨筆:作文無風骨,必蔫不拉唧

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  學習啦:風骨是語文作文的關鍵所在,下面大家一起來欣賞一下《作文無風骨,必蔫不拉唧》這篇文章,相信大家對作文又有深一步的了解!

  著名文學評論家劉勰云:“沈吟鋪辭,莫先于骨。”大概是說,推敲一部作品的文辭,沒有比注意骨力更為重要的了。

  寫文章一定要有風骨,中心思想要正直健康,作文之中遣詞造句正直挺拔,文骨就形成了。如果內(nèi)容單薄而辭藻堆砌,思想感情不飽滿暢通,寫得浮而不實,就會繁復冗雜,那是無骨的征象了。

  只有文采,而沒有風骨,內(nèi)容顯得軟綿綿的,蔫不拉唧,不能算是好文章。有文采的同時,骨力勁健而氣勢強大,那才是文章中的鳳凰。

  汪老師在指導同學們寫作文時,始終不渝的強調(diào)同學們要注意「文采和風骨」二者兼顧,相較而言,我認為文章中流露出來的風骨,或者說是作者的思想更為重要一些。

  《詩經(jīng)》是中國古代詩歌開端,是中國文學的源頭,總共有"六義","風"位居首位,它是作品藝術感染力的根源,是作者情志氣質(zhì)的外在表現(xiàn),可見寫作文,作品的思想情感,整體思想風貌很重要。

  一篇文章,作者表達情志,必定首先注意作品的風貌,是言志說理,還是懷鄉(xiāng)思人,一定要有明顯的表現(xiàn),思想感情要飽滿,中心要明確,這樣文章的風骨自然而然就顯現(xiàn)出來了。

  作文無論長短,一篇須有一篇的主旨,主旨是文章的骨,由主旨發(fā)出來的情節(jié)內(nèi)容是肉。主旨是重點,其余所有內(nèi)容都要附在它周圍。作文沒有中心,失出了風骨是寫文章最大的忌諱。

  魯迅的文章為什么能給人深刻印象,多半是因為他寫得極有風骨,極深刻有力,有著自己的批評(批判)思想。例如,《藥》批判當時國民的愚昧無知,為革命家惋惜;《阿Q正傳》批判中國人的奴性;《二十四孝圖》揭示封建孝道的虛偽和殘酷,“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,作者都予以了尖銳的抨擊。

  總之,我們讀魯迅的作品,明顯能感受到愛與恨、謳歌與抨擊,旗幟鮮明,犀利潑辣等文人之風骨。正是因為這些原因,我才喜歡讀魯迅的文章,敢講真話,有骨氣,他的文章也呈現(xiàn)出相當高的風骨。

  “沈吟鋪辭,莫先于骨。”汪老師特別贊同劉勰的這一觀點,評價一部文學作品,或者是學生的一篇習作,莫先于骨!無骨的文章,將會導致作品暗淡無光,沒有內(nèi)涵,內(nèi)容顯得蔫不拉唧,有氣無力。

  還記得我在初中給學生講過的一篇課文,名字叫《安塞腰鼓》,全文內(nèi)容為我們描述了安塞腰鼓這一獨特的民間舞臺藝術,通過寫安塞腰鼓強健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量來贊美黃土高原人粗獷、豪邁、開放的性格。

  部分原文:

  它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異于那些農(nóng)民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角和老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?

  ……

  愈捶愈烈!痛苦和歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在舞姿和鼓點中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!升華!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……

  當我們讀這種有骨的作品,明顯感受到里面的思想,折射出生命的存在,活躍和強盛......語言堅實而不輕浮,文辭生動而不呆板,這得力于文章之有風骨。如果只是辭藻堆砌,內(nèi)容冗雜而失去了統(tǒng)一的主旨,那就是作品無骨了。

  作文布局謀篇,務必使作文主旨突出,感情豐富充沛,文章才能鮮明生動。寫文章有一定的理,但沒有一定的法,汪老師只略談一定的寫作原理,希望能讓同學們理解,寫出有格局,有風骨的好文章

  作者:汪老師

  公眾號:汪老師閱讀寫作館

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