學(xué)習(xí)啦：有一個幽默的老師可是一件幸福的事情，小作者就遇到了這樣的老師。下面我們來看看這篇《幽默的陳老師》。

　　陳老師是我們的語文老師，他帶著一副眼鏡，有個啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個月了，但他叫某些同學(xué)的名字時還是吞吞吐吐的。

　　有一次，陳老師叫我們回答一個問題，我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他，然后又把手放下，再不緊不慢地說了聲“宋”，然后再想了想，把舌頭伸出來，轉(zhuǎn)了一下眼珠子說“張”，最后一直用手指指著我同桌的臉說出了“碩”字，然后就輕快地說：“你來答吧!”聽到這里，同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼ｊ惱蠋焻s一本正經(jīng)地說：“當(dāng)你連續(xù)說一個平舌間，兩個翹舌音時，誰念得清楚呀!”陳老師這么一說，我們笑得更加開心了!

　　陳老師叫錢思語同學(xué)的時候也是指著錢思語，然后看著黑板，眨了眨眼睛，說了幾聲“嗯”，然后又說：“叫什么來著?錢——思——語。”當(dāng)陳老師讀完這個名字的時候，我們就會學(xué)著陳老師的樣子，淘氣地說：“宋—張—碩”。但我想：“錢思語這個名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時，也那么別扭呢!”轉(zhuǎn)念一想，才恍然大悟，原來陳老師是為了活躍一下氣氛啊。

　　我們的語文課總是在開心中度過的，因?yàn)槲覀冇幸晃恢R豐富又幽默的語文老師。

　　作者：柯橋小學(xué)四(1)班 李思熠

　　公眾號： 活力作文

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