學(xué)習(xí)啦：在校園生活中，有許許多多老師都在我們的學(xué)習(xí)生活中給了我們很大幫助。下面讓我們一起來閱讀《我的三位老師》這篇文章吧!

　　一日為師，終生為父。

　　小學(xué)六年，我有幸碰到了三個(gè)偉大善良的老師。

　　短短的漂亮卷發(fā)，彎彎的眉毛下一雙大大的眼睛，櫻桃小嘴微微一笑，既和藹又善良，說話的聲音甜甜的，她就是我的班主任蘇金鳳老師。她的教學(xué)方法獨(dú)特有趣，玩耍學(xué)習(xí)相結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩耍的時(shí)候玩耍。所以我們同學(xué)們都很喜歡她。

　　她和同學(xué)們一塊兒玩耍的時(shí)候，看上去特別得年輕快樂。

　　記得蘇老師剛進(jìn)我們班，我對(duì)她還有些陌生。在學(xué)習(xí)方面有很多都不懂得地方，可是我又不敢問。 蘇老師看到我的愁眉不展，慢慢走到我的座位面前，問我怎么了?于是我把原因告訴了她，她就讓我到講臺(tái)上，細(xì)細(xì)地為我指向那道題，一字一字的講解，既清楚又明了，從那時(shí)我就喜歡上了她。

　　這次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，蘇老師念了我在紅羅山書院平臺(tái)發(fā)表的的文章《畢業(yè)季》 。念著念著，蘇老師的眼角濕潤了， 畢業(yè)季里所說的每一件事情都是我們和老師親身經(jīng)歷的。老師們情不自禁地被感動(dòng)著 。就在那一刻，我們那個(gè)嚴(yán)肅又和藹的蘇老師像個(gè)大孩子一樣哭了，再也沒有笑容啦。我的心里非常內(nèi)疚。

　　考試的前一天，蘇老師把所有的生字生詞都給我們講了一遍。她說也許這是我最后一次給你們講課了。我們每個(gè)人都很認(rèn)真地聽，她也講得特別仔細(xì)。那一幕，我永遠(yuǎn)難以忘懷。她說六年了，她雖然只給我們上了三年，但她對(duì)我們還是很有感情的，她說畢業(yè)之后，同學(xué)們一定要常來看看她，她一定會(huì)想我們的。

　　教我們數(shù)學(xué)的是賀瑾老師。只是在數(shù)學(xué)方面我常常讓她頭大。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績總是起落很大，一段時(shí)間非常高，一段時(shí)間非常低。于是她把我叫到辦公室。很耐心地跟我說我不會(huì)不懂的方面，計(jì)算上粗心大意的方面，她每個(gè)問題都都給我講了。她還說，最重要的是態(tài)度方面。我做試卷的時(shí)候態(tài)度不端正，總是想早做完早出去玩，并沒有真正把心放在試卷上面?？荚嚨那耙惶煳疫€問了老師一道題，老師細(xì)心地跟我講解了，我一下就懂了。面對(duì)這次考試她很不放心。頓時(shí)，我的心里面很溫暖。在距離考試倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，她給我找了一頁練習(xí)題，這些題全部都是口算題，個(gè)個(gè)都很經(jīng)典，很可能在考卷上出現(xiàn)。還囑咐我一定要認(rèn)真地去做那一頁練習(xí)題，不會(huì)的一定要她的辦公室里去問。

　　還有就是我的英語老師吳小娟，雖然只給我們代課一年，但是從她的話語中，我就能知道她是一個(gè)干脆利落的老師。

　　她很喜歡我，因?yàn)槲以谟⒄Z這方面還算可以。老師每次看我舉手回答問題，總是第一個(gè)叫我，覺得我回答問題正確率高，老師很欣賞。我在每次寫卷子的時(shí)候很快，總是第一個(gè)交卷。吳老師細(xì)細(xì)地給我看了看我的作文，把我的毛病和不足的地方都挑了出來。有時(shí)作文滿分十分，老師會(huì)給我九分，剩下的一分是一個(gè)錯(cuò)句。然后她讓我把課本拿來，給我指向了課本的那一章，讓我多背一背，鞏固練習(xí)。

　　不管最后的考試成績?cè)趺礃?，我還是要感謝我的三位老師，沒有她們就沒有我現(xiàn)在學(xué)到的文化知識(shí)，沒有她們我就沒法在別人面前展現(xiàn)出我的成績。

作者：翟佳楠

　　公眾號(hào)：紅羅山書院

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