小學(xué)生續(xù)寫《勇敢的小溪》作文
學(xué)習(xí)啦:《勇敢的小溪》寫的是一條小溪的故事,你知道后來發(fā)生了什么嗎?下面我們來看看這篇《續(xù)寫《勇敢的小溪》》。
小溪邁開細(xì)小卻是十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去。
小溪遇到了一座大山,他過不去。一只穿山甲走過來,問:“小溪,你怎么了?”小溪說:“我要游進(jìn)大海,可一座大山擋住了去路,我過不去,我該怎么辦呢?”穿山甲說:“沒關(guān)系,我來幫助你,我在山底挖個(gè)洞,你就能從洞中穿過去了。”小溪說:“謝謝你。”穿山甲說:“不客氣。”穿山甲挖呀挖呀,終于挖了一個(gè)洞,小溪游過去說:“穿山甲你多保重,再見!”
小溪繼續(xù)向前游,突然,下了一場大雨,雨和小溪成了朋友。在雨的陪伴下,小溪明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。雨停了,一只小鹿跑過來,說:“小溪,你能讓我喝點(diǎn)水嗎?”小溪說:“來喝吧!”小鹿說:“謝謝你。”小鹿喝完剛要走,小溪問:“小鹿,我要去找大海,你知道我離大海還有多遠(yuǎn)嗎?”小鹿說:“不遠(yuǎn)了,前面就是大海了,小溪,你要加油哇!”小溪說:“謝謝你!”
小溪游啊游,終于游進(jìn)了大海的懷抱,小溪大聲喊:“媽媽,我終于找到你了!”
小作者簡介:
孫維浩同學(xué)是小學(xué)二年級(jí)的小朋友,性格文靜,寫字特別工整,被同學(xué)們稱為“小書法家”呢。平時(shí)喜歡讀書,喜歡寫字。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
教師評(píng)語:
本次習(xí)作符合續(xù)寫要求。小溪在大家的鼓勵(lì)幫助下,終于投到了大海媽媽的懷抱。老師也為小溪高興,更為你能寫出這么精彩的故事而高興。
作者:孫維浩
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