學(xué)習(xí)啦：對呀，童年是多么的美好與快樂，但是我們也不能因此荒廢光陰，更要把握現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，下面我們一起看看這篇《別樣的童年》。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”這首歌詠憂傷、哀怨的曲調(diào)，勾勒出了一幅哀傷的場景。這個(gè)寒假，我聽著這首歌，走進(jìn)了《城南舊事》的故事。

　　這本書的主人公是一個(gè)小姑娘，叫英子。她住在北京城南惠安館附近的一個(gè)胡同里。她是個(gè)天真可愛的女孩，在駱駝旁學(xué)駱駝咀嚼，嘴巴一張一合的樣子，多么可愛?；莅拆^里住著一個(gè)瘋子，叫秀貞。很多人都怕她，起初英子也有一點(diǎn)怕她，但英子后來和她接觸久了，覺得她并不可怕。她還有一個(gè)孩子，叫小桂子。英子知道了秀貞的悲慘經(jīng)歷后，很同情她，決定幫助她。通過觀察，英子發(fā)現(xiàn)可憐的小伙伴“妞兒”的脖頸后面有一塊青記，得知妞兒的媽媽就是秀貞。于是，她讓她們相認(rèn)了。久當(dāng)秀貞打算帶妞兒逃出去找孩子她爸時(shí)，母女倆竟慘死在火車輪下，英子被雨淋濕透了，也病了一場。這個(gè)結(jié)局真令我痛心啊!

　　不久后，英子搬了新家。她在她家附近的草叢中碰到了一個(gè)人，和他聊天，那人對英子很好，一點(diǎn)也不像壞人。小英子最喜歡背那篇課文《我們看海去》，她一句一句慢慢地念，他斜著頭仔細(xì)地聽。她念一句，他點(diǎn)頭“嗯”一聲。念完了她說：　“金紅的太陽是從藍(lán)色的大海升上來的嗎?可是它也從藍(lán)色的天空升上來呀!我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。”后來，我知道，英子碰到的這個(gè)年輕男人，其實(shí)是小偷，為了供弟弟讀書，迫于無奈，選擇了偷竊這條路，最后被警察抓走了。在他被抓時(shí)，英子十分傷心，年幼固執(zhí)的她怎么都不相信一個(gè)“老好人”竟然是名小偷。當(dāng)看到他被抓住示眾時(shí)，英子黯然神傷，她知道，他們“一起去看海”的約定，永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了了。她也難以分清什么是“好人”什么是“壞人”，就像我們分不清模糊的海天邊際一樣。因?yàn)閷τ谟⒆觼碚f，他就是一位“大哥哥”。

　　后來，英子的爸爸生病去世了，英子無憂無慮的童年也就結(jié)束了。

　　讀了這本書，我懂得了童年是快樂的，也是美好的，我們要把握當(dāng)下，珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。

　　公眾號：匯筆作文

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