中學(xué)生記敘文:椅子牽動(dòng)著我的情思
學(xué)習(xí)啦:每當(dāng)看見椅子,就容易想起那個(gè)好朋友和那位老爺爺,為什么呢?下面我們來看看這篇《椅子牽動(dòng)著我的情思》。
在我認(rèn)識(shí)的事物中,只有一個(gè)物品最能牽動(dòng)我的情思,那就是椅子。
記得上小學(xué)時(shí),學(xué)校里沒有椅子,只能自己從家?guī)?。我家里也沒有合適的椅子,只好從姨奶奶家拿了一個(gè)。坐了還沒有一兩天,木頭就掉了一塊。放學(xué)了,我蹲在地上默默地按著,這時(shí)過來了一個(gè)同學(xué)說:“成功,你干嘛呢。”我說:“按椅子呢,壞了,你快去吃飯吧,別等我了。”不料這個(gè)同學(xué)熱心地說:“我?guī)湍惆窗?,我的椅子也?jīng)常壞,我按這個(gè)可是個(gè)老手了。”只見他認(rèn)真查看了一下,伸出有力的雙手鼓搗著,我專心致志地看著。他如快刀斬亂麻似地很快就安好了。他說:“看明白了嗎?”我說:“看明白了。”他說:“以后要是再壞,就按著這辦法按就行。”我說:“行,我知道了,謝謝。”他興高采烈地說:“沒事,都是同學(xué)嘛。”因椅子結(jié)緣,我們逐漸成了非常要好的朋友。現(xiàn)在想想,還真得謝謝那把破椅子呢。
還有一次在公交車上,我剛跑到車站上了車,看見旁邊有一個(gè)座位就坐下了。過了兩三站后,我回頭一看,坐著的基本上都是孕婦、老人。就在這時(shí)候,上來了一個(gè)爺爺,我心里在猶豫著,讓還是不讓。讓了吧,站著一定累得慌;不讓吧,老人的腿腳又不好,萬一摔倒自己又于心不忍。經(jīng)過了激烈的心理斗爭,我終于站起來對(duì)爺爺說:“爺爺,你坐下吧!”我扶著爺爺坐到座位上。爺爺說:“謝謝小伙子。”我說:“沒事,爺爺,我年輕累不著。”我到了站,走到公交車門口的那一瞬間,爺爺再次道謝說:“謝謝小伙子,再見。”我說:“不用謝,再見,爺爺。”雖然挺累,但我在心中給了自己一個(gè)大大的好評(píng),感到非??鞓贰?/p>
后來,每當(dāng)看見椅子,就容易想起那個(gè)好朋友和那位老爺爺,想起曾經(jīng)的往事。椅子,牽動(dòng)著我的情思。
作者:李成功
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