學習啦：背誦精美的課文是小學語文教學中重要的手段之一，也是語文學習中必不可少的傳統(tǒng)方法。下面讓我們來看看老師寫的教學隨筆，汲取經驗吧。

　　今天是第一次落實經典背誦，從昨天的日記中，發(fā)現(xiàn)有孩子抱怨，說是又添了家常飯。也就是我發(fā)現(xiàn)了圖書室里有五年級下冊經典背誦課本，為什么不利用起來?每天讓孩子們背誦，積累語言，陶冶情操，鍛煉記憶，練習語音。

　　我們背的是《菜根譚》?！恫烁T》是明代還初道人洪應明收集編著的壹部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的語錄世集。以處世思想為主的格言式小品文集，采用語錄體，揉合了儒家的中庸思想，道家的有為思想和釋家的出世思想的人生處世哲學的表白?！恫烁T》文辭優(yōu)美，對仗工整，含意深邃，耐人尋味。是壹部有益于人們陶冶情操、磨煉毅力、奮發(fā)向上的通俗讀物。作者以“菜根”為本書命名，意謂“人的才智和修養(yǎng)只有經過艱苦磨煉才能獲得”。正所謂”咬得菜根,百事可做”。

　　我相信通過背誦《菜根譚》一定會有一下幾個方面的收獲。

　　一是學習它的出世思想，關心社會，關心國家。努力學習本領，將來報效祖國，為國家和社會做出自己的貢獻。

　　二是學習人生修養(yǎng)，做一個道德高尚文明之人。教人處事，為人誠信，也是現(xiàn)代人必備的準則。

　　三是積累優(yōu)美的語言，提高自己的表達能力。它語言精美工整，語言簡潔含義深刻，表達內容豐富，潛移默化地影響每一個讀者。

　　我們要求每天背一小節(jié)，最多五十多字，對于孩子們不是很大的困難。因為他們正處于記憶力的黃金時期，不用多長時間就能背會。不過有些孩子懶而已。需要我的逼迫，從后邊推一把。先是舉手，結果有一半的孩子主動舉手背誦，背完后我為他們留影。然后告訴不舉手的孩子，放學時留下背誦，直到背會為止。結果會背的孩子，趕緊舉手，他們有些不自信，實際上他們能背下來。五十多字，三十個人背，若是認真準備，聽幾個同學的，也會背下來。

　　最后，經過努力，出乎我的意料，他們竟然都會背誦了。只是有四位孩子不太熟練罷了。有些孩子不敢舉手，因為沒有好好準備。他們也在課堂上會了。他們的記憶力可見一斑。愿我們能堅持背完，相信收獲一定不少。

作者：殷志斌

　　公眾號：志在文武助孩成長

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