學(xué)習(xí)啦：數(shù)學(xué)作業(yè)是很多同學(xué)都不喜歡的作業(yè)，其實(shí)，有時(shí)候數(shù)學(xué)作業(yè)也是很有趣的呢！

　　今天是開學(xué)的第一天。數(shù)學(xué)老師今天不僅僅布置了包書皮，還布置了一項(xiàng)特殊的數(shù)學(xué)作業(yè)，就是做一個(gè)圓柱形。這個(gè)圓柱形的一周，都要用白紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不能大也不能小，要?jiǎng)偤么笮　?/p>

　　回到家里，我開始左思右想：到底要怎么做這項(xiàng)艱巨的作業(yè)呢?呀，想到了!我要先開始我的第一步，找一個(gè)罐子。我把整個(gè)家翻了個(gè)底朝天，就是沒(méi)有找到，真是竹籃打水——一場(chǎng)空。我靈機(jī)一動(dòng)，飛快地沖下樓去買了一罐王老吉，一口氣喝完。哈哈，圓柱形有了!可是怎么圍白紙呢?我找了一張大紙把罐子拿過(guò)來(lái)比劃比劃，圍著罐子一周剪了一張大長(zhǎng)方形紙條，我圍上去一看，呀?怎么粘上去呢?原來(lái)我雖然剪得剛剛好，但是，沒(méi)有留有粘雙面膠的地方。沒(méi)有辦法，只好重新剪了。這次我吸取了教訓(xùn)，圍著罐子一周，剪的時(shí)候特地多留了一點(diǎn)。大好了，總算大功告成了。

　　這次的剪紙作業(yè)讓我懂了：不管做什么事情，都要認(rèn)真思考每一個(gè)步驟，不然也會(huì)和我一樣，只能重新來(lái)過(guò)。

　　作者：陳易壘

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