編者按：每個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)慣都不一樣，我們?nèi)祟愐彩?。閱讀《該睡覺(jué)了，小寶貝》，也能讓小朋友懂得更多。

　　該睡覺(jué)了，小寶貝。

　　可是媽媽，我還不困呢。

　　我還要去玩一會(huì)兒～

　　媽媽只好無(wú)奈地說(shuō)，

　　那你只能玩一會(huì)兒嘍～

　　于是小狐貍蹦蹦跳跳地出門(mén)找樂(lè)子啦～

　　它遇到了貓頭鷹，想和對(duì)方一起玩。

　　可是貓頭鷹一邊說(shuō)我要回去睡覺(jué)啦～

　　一邊就飛走了。

　　小狐貍又遇到了小鹿，

　　它們已經(jīng)起床吃早飯啦。

　　“你也快去睡覺(jué)吧～”

　　小狐貍看到了河里的水獺。

　　但是它們正忙著捉魚(yú)，

　　無(wú)暇和小狐貍一起玩耍。

　　最后精神奕奕的小松鼠跑了過(guò)來(lái)，

　　“我和你一起玩吧，我們玩賽跑的游戲吧～”

　　小狐貍興奮極了。

　　可是，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，小狐貍就打起了哈欠。

　　小狐貍困啦～

　　腳步越來(lái)越重，眼皮也開(kāi)始打架。

　　漸漸的，它開(kāi)始遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于小松鼠啦。

　　看來(lái)，必須要回去乖乖睡覺(jué)了。

　　半路，它暈暈乎乎撞上了迎面走來(lái)的獾。

　　“你也要去睡覺(jué)了嗎?”

　　原來(lái)它們都是白天睡覺(jué)，

　　晚上出來(lái)活動(dòng)的動(dòng)物呢。

　　“等我睡覺(jué)起來(lái)，你還會(huì)在這里和我一起玩嗎?”

　　“好啊，好啊，我們可以一起玩呢～”

　　太棒了，

　　小狐貍終于找到了

　　可以在夜里和自己一起玩耍的伙伴啦!

　　小狐貍為什么不聽(tīng)媽媽的勸，乖乖回去睡覺(jué)呢?

　　讀完故事，我們恍然大悟，因?yàn)樾『偸前滋焖X(jué)，夜里行動(dòng)的動(dòng)物，這種習(xí)性和大多數(shù)的其他動(dòng)物都不同。所以當(dāng)它睡覺(jué)的時(shí)候，其他小伙伴都在拼了命的“玩玩玩”呢。而等它醒來(lái)，它們又都回家休息了。所以它找不到可以一起玩耍的小伙伴，難怪不開(kāi)心了。

　　但是強(qiáng)忍著睡意，分秒必爭(zhēng)地想要尋求玩伴，渴望擺脫這種“孤獨(dú)”的方式是不是可取呢?

　　答案是顯而易見(jiàn)的。

　　在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，做恰當(dāng)?shù)氖?。不要盲目迎合別人，包括習(xí)慣、包括作息，包括原則。

　　放棄了掙扎，最后回歸媽媽的教誨，乖乖回去睡覺(jué)的小狐貍，在途中意外收獲了驚喜。

　　“原來(lái)，也有和它一樣，在夜里起來(lái)活動(dòng)，白天睡覺(jué)的動(dòng)物呀～”

　　這，就是解鎖“志同道合”的第一步吧。

　　回到了媽媽溫暖的懷抱，小狐貍心滿意足地沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這勢(shì)必會(huì)成為一個(gè)安心踏實(shí)的美夢(mèng)。

作者：O媽
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