孩子閱讀繪本推薦:誰哭了
編者按:孩子們都愛哭,那么面對這種情況,我們該怎么做呢?閱讀繪本《誰哭了》,你能得到一定的啟發(fā)。
嗚嗚嗚嗚嗚
哇哇哇哇哇
哎呀,是誰在哭呀?
哦~原來是小老鼠,
小老鼠跌倒了~
但是它很快自己爬了起來,并擦干了眼淚。
小老鼠不哭了!
小兔子為什么哭呢?
原來是冰淇淋掉地上了....
可它也很快不哭了,因為它是大孩子了。
小貓和小豬吵架了,
但它們很快和好了。
最后是誰哭得那么傷心呢?
哦,原來是小小熊。
它還是個不會說話,只會哭的小baby呢~
哭,是生命之初,最原始的本能。
它可以來自于饑餓、寒冷、身體不適、以及需要溫暖和呵護。
對生性膽小的Olivia來說,哭基本是家常便飯。
但隨著年齡的增長,如何讓她漸漸戒掉動輒就哭的習(xí)慣,是我和隊友不得不面對的大難題。
“很多時候,哭不能解決任何問題。
因為你哭的時候,情緒會不受控制,沒法正常地用語言來表達。這樣我們都不知道你究竟為什么哭。是哪里受傷了?還是需要幫你拿什么東西?疑惑是你肚子餓了。
既然我們不能知道你的需求是什么,就無法理解你哭的理由。你哭的原因不能得到很好的解決。你的愿望也得不到滿足。這不是惡性循環(huán)么?
所以,每次你想的哭的時候都要想一想,哭有意義么?沒有的話,我們是不是換一種方式呢?”
“所以要說出來么?”
“對,當(dāng)你有想哭的念頭的時候,把你心頭的想法說出來。你可以試試看,或許,不需要哭,你的愿望就能得到滿足了。如果你說出來,愿望還是沒有得到滿足,到時候再哭也不遲。”
“恩。好的”
應(yīng)允總是美好的。實踐總是殘酷的。
但漸漸的,我還是發(fā)現(xiàn),小O在每次嚎啕大哭時,還是養(yǎng)成了中場休息,一邊抽泣一邊哭訴的習(xí)慣。從只言片語中尋找蛛絲馬跡,多少能抽絲剝繭出隱秘其后的哭泣理由。再嘗試對癥下藥,基本都能順利化解一次次危機。
所以孩子哭了?嘗試著與ta好好溝通吧。
即使是小baby,也能從ta的肢體動作和面部表情甚至是哭泣時的語音語調(diào)大概猜出ta哭泣的理由是什么。
不要輕易放棄任何一次和孩子溝通的機會哦~
作者:O媽
公眾號:帶O游天下
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