編者按：我們的雪天校園，它圣潔而又美麗，真是一座學(xué)習(xí)的天堂呀。下面我們一起看看這篇《雪天校園》。

　　虎步騰空去，兔耳悄然聞春聲。黃葉飛入天，嚴(yán)寒東風(fēng)白校園。春天的腳步已近，但雪花還是緊趕慢趕的前來(lái)造訪。看，雪天的校園有一份特別的美麗，那寧?kù)o的白色可真令人陶醉。

　　我去過(guò)很多地方旅游，看到過(guò)許多雪景，它們固然大氣磅礴，但卻不如我們學(xué)校的雪景樸實(shí)可愛(ài)。

　　雪霽天晴朗，校園的空氣中蕩漾著涼爽，也蕩漾著我們的喜悅。幾十年前蓋的木樓，在白雪皚皚的雪的掩映下顯得肅穆寧?kù)o。站在教學(xué)樓望下看，操場(chǎng)上的積雪在陽(yáng)光的照耀下顯得格外閃亮，就像散著精彩的白色錦緞。走近了去看，每一簇積雪都像一團(tuán)白色的精靈，把地上的樹枝編成了一條條銀色的帶子，就像仙女的銀魔杖，只需輕輕搖晃，就能讓我們發(fā)出銀鈴般的笑聲，為學(xué)校增添勃勃生機(jī)。

　　但在雪中玩耍時(shí)得格外小心，防止發(fā)生意外。我在雪中漫步時(shí)，不小心腳下一滑，摔了個(gè)跟頭，痛得我哇哇大叫，我的同學(xué)快速跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。正如一句俗話：“事物都有兩面性，把握得好，能有好的發(fā)展，使用不恰當(dāng)，反而會(huì)引火上身。”

　　我們的雪天校園，它圣潔而又美麗，真是一座學(xué)習(xí)的天堂呀!

　　作者：吳嬋

　　【有感而發(fā)】

　　一個(gè)有點(diǎn)俏皮有點(diǎn)孤寂的孩子，剛發(fā)來(lái)這篇短文時(shí)，我有點(diǎn)驚奇。問(wèn)她：“在別人眼里，校園是監(jiān)獄?？赡銋s把雪天的校園當(dāng)成是天堂，這是真心話嗎?”

　　她沉默了一會(huì)，回復(fù)道：“老師，那要看什么人，像我這種在學(xué)校盡管不去湊熱鬧，卻能享受熱鬧的孩子，應(yīng)該是天堂。”

　　她可能怕我一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)吧，又過(guò)了一會(huì)，進(jìn)一步補(bǔ)充道：“其實(shí)，與其在家里守著那幾間孤寂冷靜的房子，我還不如呆在學(xué)校呢。”

　　原來(lái)如此!看來(lái)，在我們這種偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這樣的孩子應(yīng)該不止一個(gè)吧。

　　如果不是提出上面的問(wèn)題，我還真以為在所有孩子的眼里，校園與監(jiān)獄是劃上了等號(hào)的?？稍谀承┖⒆拥难劾锊⒎侨绱?。他們需要的不是很多，只要能在雪地里玩一會(huì)，能在春天里出去走一趟，就知足了。

　　指導(dǎo)老師：蔣紅霞

　　公眾號(hào)：竹心柳影

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