看書閱讀老師心得:放下手機,立正稍息
編者按:《放下手機,立正稍息》講述了電子閱讀的話題。手機的電子閱讀,會降低專注閱讀和專注思考的能力,也會讓人們相處之間變得疏遠。
盡管我知道,你讀我這篇文章,大都還是得通過手機。但我還得說一些手機的壞話。促使我寫這篇文章最大的動因是我看到了一篇孩子的習作。這個小朋友在作文中很想讓爸爸陪著玩一會兒,可是爸爸只是玩手機,只是一直玩手機。是可忍孰不可忍!這個可愛的孩子終于向成人世界發(fā)出抗議:你已經不是我的爸爸了,你快是手機的爸爸了。當然爸爸還是要挽救的,孩子在最后的結尾是:爸爸,放下手機,立正稍息。如果單就作文的文字表達來說,這兩處通透靈動,可能也只有孩子才能有這樣天才的表達。
父母好好陪伴,孩子才能天天想上。這是教育的基本常識。所以我也順便幫我天下孩子表達一下心聲。
作為成人,我還想從另外的維度來談談手機。人類制造了工具,但也被工具在塑造。前些日,碰到一個朋友,笑稱自己是“手機黨”。我想這已不是個別的現(xiàn)象。事實上你若沉迷手機,沉迷批閱“奏章”、沉迷游戲、沉迷快餐閱讀。一刻不見手機,就如隔三秋。那已不是你在玩手機,而是手機在玩你。
以手機為代表的電子閱讀為每個人帶來了海量的信息,資訊從未像現(xiàn)在這樣能夠方便占有。但咨詢和信息還遠不能成為你的知識和智慧。有一個數(shù)據(jù)說,人們在網(wǎng)上瀏覽,平均看一頁內容只用31秒,中國人更短,只有20多秒。這樣的閱讀只能是膚淺化、碎片化。
電子信息之間的超文本鏈接結構,常會使你陷入鬼使神差式的閱讀。桌前坐定,點開網(wǎng)頁,你看到卡爾.文頓號駛入朝鮮灣,然后你去看格斗高手竟然可以請收KO太極掌門,接著你又去看明星們的緋聞。不知不覺一個半小時過去了。你才如夢方醒,想起本來是想來查一下這篇論文資料的。
這樣的情形,可能在手機端的閱讀比PC端的閱讀更甚。這樣漂流式的閱讀,最大的傷害就是一個人的專注力——專注閱讀和專注思考的能力。沒有專注,再多的有價值的信息也不過是“雨過地皮濕”,你的認知并不會因為你看到了而實現(xiàn)有效的升級。
手機的另一宗罪就是徹底阻止了人類的無聊,阻止了無聊之外的美妙。無聊”是創(chuàng)造力的重要母體,所謂閑暇出智慧就是這個道理。我們現(xiàn)在已經沒有發(fā)呆的時間。只要一“無聊”,大家都會下意識地就拿起手機來。吃個飯、聊會天,所有的時間縫隙都有手機。哪怕是在紅燈之前停個車的“無聊”,也要用手機把它填滿,也不顧這樣是否合規(guī)?
古人說,富有詩書氣質華。我現(xiàn)在想來,這話對于電子閱讀并不適合。電子閱讀可以提供海量資訊。但是涉及人類自身的,特別是人文閱讀,我還是建議紙質閱讀。紙質書,有質感,可撫;有書香,可聞;有分量,可掂;亦可圈可點,可攜可藏,可擁可贈,紙質書有閱讀的該有的審美細節(jié)。
有閱讀經驗的成熟讀者都知道,紙質閱讀是伴隨著可持續(xù)默讀能力展開的。其核心是閱讀專注力的訓練和培育。有人說,比金錢寶貴的是時間,比時間寶貴的是專注。專注力已成為當下最大的稀缺。
放下手機,立正稍息。我看就是面壁反思,看書休息。
作者:莫國夫
公眾號:莫國夫
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