編者按：《趣味游戲》是一篇體驗(yàn)活動(dòng)類(lèi)作文，作者構(gòu)思清晰，內(nèi)容具體，布局合理，是一篇比較好的文章。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了班隊(duì)課上，這一次的班隊(duì)課上我們玩了2個(gè)游戲。第一個(gè)游戲是你畫(huà)我猜，第二個(gè)游戲是連詞成句。

　　游戲開(kāi)始了，主持人黃健請(qǐng)了一位同學(xué)上臺(tái)，那就是楊昊。楊昊興高采烈地來(lái)到講臺(tái)，看了看黃鍵手里的成語(yǔ)。只見(jiàn)楊昊夸張地張大了嘴，好像一臉不可置信。我們都很好奇到底是什么成語(yǔ)讓他這么吃驚呢?

　　這時(shí)，楊昊已經(jīng)自信滿滿地畫(huà)起來(lái)。首先他畫(huà)了兩個(gè)奇葩的小人。同學(xué)們看了不明白，大喊:“這是什么鬼東西呀!”同學(xué)們就像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。楊昊接著往下畫(huà)，畫(huà)了個(gè)漢堡一樣的東西，又畫(huà)了可樂(lè)，大家便開(kāi)始猜測(cè)。有的說(shuō)：“兩人……”就想不出來(lái)了;有的腦洞大開(kāi)，說(shuō)：“吃漢堡比賽!”有的什么都不說(shuō)，只是認(rèn)真地思考。但是沒(méi)一個(gè)人回答出來(lái)。

　　黃健說(shuō):“好吧!我來(lái)公布答案!其實(shí)是兩全其美。”大家驚訝地說(shuō):“原來(lái)是這個(gè)呀!”有的抱怨說(shuō)：“兩全其美為什么要畫(huà)漢堡啊!”還有的喊:“黃健你出的題太刁鉆啦!”

　　緊接著第二個(gè)游戲開(kāi)始了，黃健給我們每人一張紙，規(guī)定第一組寫(xiě)時(shí)間、第二組寫(xiě)誰(shuí)、第三組寫(xiě)地點(diǎn)、第四組寫(xiě)干什么。我們聽(tīng)完立馬迅速地寫(xiě)完了，像風(fēng)一樣快地交給黃健。

　　黃健請(qǐng)劉佳文上臺(tái)，每項(xiàng)中任意抽取一張，然后把它們組成一句話。劉佳文蹦蹦跳跳地來(lái)到黃健面前，就隨意地翻開(kāi)了四張紙。只聽(tīng)他驚訝地喊起來(lái)：“我的命太苦了啊!”同學(xué)們更好奇了，紙上到底寫(xiě)了什么呢?只聽(tīng)見(jiàn)劉佳文大聲讀:“6萬(wàn)年前，劉佳文在樹(shù)上吃草。”我們大家一聽(tīng)到就哈哈大笑起來(lái)：有的捧著肚子笑;有的拍著桌子哈哈直笑，連話都說(shuō)不出;還有的趴在地上都起不來(lái)，而我的肚皮都快笑破了呢!

　　我喜歡班隊(duì)課，希望下次還可以玩有趣的游戲!

　　作者：廖若星

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