編者按：望著我，一種沒有句號(hào)的愛，是如此的厚重!多么令人回味的父子情啊!習(xí)作中父親的一言一行，一顰一笑，舉手投足是那么的平易近人。

　　從小至今，父親都是我最體貼的玩伴。在最早的記憶中他就陪我做各種游戲，陪我跑步、遠(yuǎn)足、爬山、游泳。在我癡迷上足球后，在場邊總可以看到他的身影，聽到他的掌聲和加油聲。雖然也有過皮肉之苦的“教訓(xùn)”，但感受更多的是那種暖暖的愛。

　　雖然在小學(xué)五年級開始，父親就經(jīng)常把“我不來管你了，要你自己自覺地去做了”這句話掛在嘴上了，但直至走進(jìn)初中新生活，我才發(fā)現(xiàn)他還是這么的牽掛著我這個(gè)兒子。

　　每一次開車送我回學(xué)校，他都把車開得很慢很慢，總想多陪我一會(huì)。到校以后，總要把最重的箱子袋子拎在自己手上，一定要和我一起吃力地爬著樓梯到寢室里，然后仔細(xì)的將我的東西分門別類的整理好。

　　“爸，我來……”

　　“還是老爸來，東西要有規(guī)律的放，每個(gè)地方放什么東西都要養(yǎng)成習(xí)慣，用好要物歸原位，食物不能和……”

　　在和我分別之前，幾乎每次雷同地叮嚀：“一定要堅(jiān)持每天吃水果啊!三餐一定要吃好吃飽，不要在乎錢的事情，上課一定要專心聽講，還有零食少吃，同學(xué)室友之間要和睦相處哦……”在我看來這些根本無關(guān)緊要的事情，卻是父親每個(gè)周日送我回校返家之前必不可少的“演說”。

　　“爸，你怎么和老媽一樣了?”這時(shí)，父親似乎意識(shí)到什么了，笑了笑，輕輕地摸了一下我的頭，“你看，還真像你媽了，老嘍!”然后我們父子默契地相視而笑。

　　我和父親肩并肩地走下寢室樓，我向他揮手說“拜拜”，他也使勁地?fù)]舞著他的大手。我向教室跑去，但他沒有徑直向校門口走去，我隱隱感到他站在原地注視著我?？斓焦战翘帲颐鸵换仡^，我看到他朝我微笑著，再次揮動(dòng)著那只蒼勁有力的大手……我突然覺得父親老了許多，也憔悴了許多，他望著我，望著我。

　　我分明看到了他布滿血絲的雙眼，我也記起燈光下他兩鬢平添了不少白發(fā)，眼角多出來的皺紋，微微駝起的背，他不再年輕，他變老了!我也沖他大喊一聲：“爸，回吧!”我飛快地跑上樓梯，淚水蒙住了我的雙眼。

　　父親曾經(jīng)和我說過，子女不僅是生命的延續(xù)，也是思想和文化的傳承，每位父母都渴望給孩子心靈深處點(diǎn)一盞溫暖的燈，照亮并護(hù)送孩子們前行。

　　“望著你，直到生命的最后一分鐘……”

　　望著我，一種沒有句號(hào)的愛，是如此的厚重!

　　作者：童者也

　　公眾號(hào)：小學(xué)生原創(chuàng)

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