編者按：一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，老師給班級(jí)的學(xué)生以及家長(zhǎng)作了簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，下面我們來(lái)看看《為每個(gè)生命頒獎(jiǎng)》這篇文章吧!

　　又到期末，孩子們已在這個(gè)大集體里走過(guò)了兩個(gè)年頭。臨近期末，孩子們根據(jù)自己的實(shí)際情參加了學(xué)校組織的星級(jí)少年申報(bào)活動(dòng)，之后根據(jù)申報(bào)情況進(jìn)行班級(jí)民主評(píng)議，已經(jīng)確定了每個(gè)孩子的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　在日常工作中，我們時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子的每一個(gè)細(xì)節(jié)，聆聽(tīng)每一個(gè)生命的拔節(jié)，試著戴著放大鏡去捕捉到每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師心中有她，有著這樣的感覺(jué)，孩子生活的會(huì)不快樂(lè)嗎?孩子們雖已成功申報(bào)星級(jí)少年，可我總覺(jué)得還缺些什么，孩子們更在乎的應(yīng)該是老師的評(píng)價(jià)，他們更希望老師更他前行的路上指明方向。于是，我決定為他們每個(gè)人都寫(xiě)幾句簡(jiǎn)潔的評(píng)價(jià)。課余，我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面龐，落筆為53個(gè)孩子寫(xiě)下來(lái)每人28字的評(píng)語(yǔ)，并一一填寫(xiě)在寒假通知書(shū)上。這里面蘊(yùn)含的不只是一紙榮譽(yù)，還浸潤(rùn)著愛(ài)的溫度。

　　博覽群書(shū)文采棒，班級(jí)管理能力強(qiáng)。

　　同學(xué)贊來(lái)師表?yè)P(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)榜樣。(李宇梵)

　　多思多練多讀書(shū)，踏實(shí)勤奮莫言苦。

　　來(lái)年進(jìn)步指日待，敢于爭(zhēng)先莫認(rèn)輸。(李詩(shī)穎)

　　聰明活潑口才強(qiáng)，點(diǎn)滴進(jìn)步獲表?yè)P(yáng)。

　　再能多點(diǎn)認(rèn)真勁，勤奮勇往高峰上。(王瀟彤)

　　默默無(wú)語(yǔ)心聰慧，不與人爭(zhēng)自樂(lè)道。

　　若以慧言啟深思，須知少年勤學(xué)早。(張逸鑫)

　　心有豪氣面平和，淡定沉著少踏實(shí)。

　　勸你踴躍展風(fēng)采，錦上添花勝自己。(張豪鑫)

　　才思敏捷神難定，資質(zhì)聰慧自制差。

　　查缺補(bǔ)漏練書(shū)法，來(lái)年進(jìn)步人人夸。(卜茂林)

　　謙謙君子好模樣，勤學(xué)善思習(xí)慣好。

　　種種優(yōu)良需弘揚(yáng)，活潑開(kāi)朗品更高。(王策)

　　穩(wěn)重開(kāi)朗能力強(qiáng)，工筆正楷字昂揚(yáng)。

　　男兒氣節(jié)待提升，粗中有細(xì)更陽(yáng)剛。(李宜軒)

　　聰明才智不曾缺，粗心隨意把你拖。

　　謹(jǐn)慎認(rèn)真牢牢記，年年歲歲結(jié)碩果。(郭博松)

　　機(jī)靈聰慧欠用功，根基不穩(wěn)樓難成。

　　用心向上有起色，學(xué)習(xí)進(jìn)步登高峰。(榮林聰)

　　助人為樂(lè)心良善，安靜乖巧性情溫。

　　文理并進(jìn)樹(shù)目標(biāo)，穩(wěn)扎穩(wěn)打求高分。(劉若晗)

　　忽高忽低不穩(wěn)定，能進(jìn)能退缺自信。

　　若能勝我自發(fā)奮，枝繁葉茂成綠蔭。(張盛喜)

　　有心栽花怕吃苦，哪得花兒撲鼻香。

　　勤學(xué)苦練多讀書(shū)，來(lái)年園內(nèi)自芬芳。(陳夢(mèng)巖)

　　知書(shū)明理人人愛(ài)，馬虎大意事事嫌。

　　積極上進(jìn)攀高峰，燦爛風(fēng)光看來(lái)年。(齊俊昂)

　　舉止大方聲響亮，積極踴躍有夢(mèng)想。

　　德智體美全發(fā)展，明朝學(xué)業(yè)更輝煌。(郭倫豪)

　　輕聲細(xì)語(yǔ)真文靜，謹(jǐn)言慎行欠激情。

　　活潑開(kāi)朗尋童趣，要為成長(zhǎng)辟蹊徑。(張穎慈)

　　認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣好，大膽發(fā)言需提高。

　　男兒自有男兒氣，成功之橋勤奮造。(李潤(rùn)祺)

　　少年聰慧勤中得，貪玩浮躁難居上。

　　勤練書(shū)法多讀書(shū)，有待提高日見(jiàn)長(zhǎng)。(邢永帥)

　　沉默寡言不急躁，事事不與爭(zhēng)先忙。

　　男兒上進(jìn)當(dāng)自強(qiáng)，發(fā)奮苦學(xué)勤護(hù)航。(李國(guó)帥)

　　資質(zhì)聰穎胸中藏，拼搏努力曾最棒。

　　若能尋得當(dāng)日勇，何愁再來(lái)鑄輝煌。(趙志遠(yuǎn))

　　機(jī)靈敏捷人稱(chēng)贊，伶俐聰慧你勝出。

　　一曝十寒最無(wú)益，持之以恒事無(wú)阻。(明弛原)

　　外表看似平如鏡，心有波濤巨浪涌。

　　文理并進(jìn)芒已露，再接再厲攀高峰。(張錦涵)

　　心無(wú)旁騖需專(zhuān)注，執(zhí)著求知當(dāng)自立。

　　大江匯就靠小溪，日積月累不言棄。(陳文博)

　　文采飛揚(yáng)不一般，蘭心慧質(zhì)你超凡。

　　萬(wàn)事能成貴有恒，明朝陽(yáng)光更燦爛。(張紫玥)

　　樸素大方文明星，不攀不比好學(xué)生。

　　團(tuán)結(jié)互助人稱(chēng)贊，勤讀多練功自成。(李梓暄)

　　活潑可愛(ài)欠努力，嫩芽成才靠雨露。

　　踏實(shí)上進(jìn)加油干，來(lái)年茁壯定勝出。(李沂蒙)

　　淘氣敏捷賽精靈，日有所增正提高。

　　堅(jiān)持不懈不放棄，良好優(yōu)秀你趕超。(李嘉鑫)

　　內(nèi)外兼修氣自華，安靜活潑人人夸。

　　多說(shuō)多寫(xiě)提能力，來(lái)年成績(jī)頂呱呱。(李思燕)

　　善良純潔亦堅(jiān)強(qiáng)，娟秀字跡美名揚(yáng)。

　　學(xué)習(xí)生活皆風(fēng)景，執(zhí)著前行星閃亮。(劉茹雪)

　　文靜友愛(ài)祎如它，勇攀高峰人人夸。

　　努力成長(zhǎng)心向上，前程路上不彷徨。(李璐祎)

　　讀書(shū)寫(xiě)字定性強(qiáng)，言語(yǔ)辭令是暗傷。

　　大膽大方真本色，自強(qiáng)自立好兒郎。(李東飛)

　　博學(xué)多讀習(xí)慣棒，雛鷹展翅能翱翔。

　　歷經(jīng)磨練自成長(zhǎng)，善始善終日方長(zhǎng)。(趙仕初)

　　脫穎而出亮光閃，精彩繪就不一般。

　　你若努力向前趕，來(lái)年必定花兒艷。(閆若曦)

　　不聲不響不勇敢，戒驕戒躁戒懈怠。

　　若有扶持猛向前，稍有松弛步不邁。(嚴(yán)書(shū)楊)

　　勤奮努力記心間，快樂(lè)向上總爭(zhēng)先。

　　滴水能把石穿透，堅(jiān)持執(zhí)著花兒綻。(卜怡冉)

　　鯤鵬展翅在藍(lán)天，銘記理想不傲慢。

　　處處留心皆學(xué)問(wèn)，勇攀高峰不畏難。(巫曉鵬)

　　熱情大方天使般，粗心馬虎當(dāng)斬?cái)唷?/p>

　　努力堅(jiān)持去追夢(mèng)，輝煌鑄就苦也甘。(李雨芊)

　　膽大還需粗中細(xì)，全神貫注需堅(jiān)持。

　　勤奮能獲智慧果，拼搏贏得好成績(jī)。(嚴(yán)家勛)

　　書(shū)寫(xiě)認(rèn)真字規(guī)范，端莊整潔美名傳。

　　前進(jìn)路上多勤奮，再創(chuàng)學(xué)業(yè)高峰攀。(王若茜)

　　冰雪聰慧豎拇指，活潑體貼你第一。

　　挑戰(zhàn)貪玩勝自己，來(lái)日一定無(wú)人及。(劉雪茹)

　　微笑綻放如水蓮，勇往直前莫畏難。

　　理想常常記心間，發(fā)憤圖強(qiáng)看明天。(明天)

　　助人為樂(lè)心良善，敢作敢當(dāng)有情懷。

　　前行堅(jiān)定莫搖擺，心中有志待花開(kāi)。(焦志彤)

　　文氣恬靜爭(zhēng)上游，踏實(shí)勤奮人品好。

　　自信再需一點(diǎn)點(diǎn)，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。(李玉晴)

　　自古學(xué)問(wèn)勤中求，時(shí)光飛逝難倒流。

　　愿你努力如既往，刻苦拼搏爭(zhēng)上游。(王冉冉)

　　心思細(xì)膩筆不輟，口語(yǔ)交際最為弱。

　　歷練蛻變需勇氣，大膽果敢結(jié)碩果。(李鑫源)

　　善良淳樸心胸寬，奮起直追成果顯。

　　若能勤奮更自立，定能成就志高遠(yuǎn)。(劉卓遠(yuǎn))

　　機(jī)靈調(diào)皮亦貪玩，卻也認(rèn)真把書(shū)念。

　　團(tuán)結(jié)友愛(ài)需勤勉，博得眾人盡開(kāi)顏。(李金彪)

　　文明禮讓你最棒，勤奮自立是榜樣。

　　少年立下凌云志，知識(shí)王國(guó)任翱翔。(張曉坤)

　　上進(jìn)心強(qiáng)少自主，聰明里面伴才智。

　　扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展，平平穩(wěn)穩(wěn)拿名次。(張超鑫)

　　靜能生慧是至理，天道酬勤理不移。

　　多讀多寫(xiě)是捷徑，刻苦終究不負(fù)你。(李靜怡)

　　書(shū)海知識(shí)多奇妙，日積月累山自高。

　　碎石成島溪匯海，腳踏實(shí)地路不遙。(李亭妙)

　　性情平和亦伶俐，活潑好動(dòng)當(dāng)自律。

　　努力方得智慧果，勤奮能獲好成績(jī)。(常云航)

　　萬(wàn)丈高樓平地起，夯實(shí)基礎(chǔ)需努力。

　　勤奮方能求真知，他日必定爭(zhēng)高低。(李鑫磊)

　　2月5日上午九時(shí)，我們雛燕班的期末頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，家長(zhǎng)和孩子們一起來(lái)到了教室，分享這一幸福而又美好的時(shí)刻。每個(gè)生命都是值得尊重的，值得呵護(hù)的。我們每個(gè)人都清楚：最好的教育，應(yīng)該讓每個(gè)人成為他自己。我們就盡力讓每個(gè)孩子的潛能得到最大的發(fā)揮，讓每個(gè)生命綻放獨(dú)特的光芒。

　　家長(zhǎng)是我們教學(xué)工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是與我們并肩前行的合作伙伴。我和搭檔陳宏芳老師商議之后，期末，設(shè)立了悉心相伴好家長(zhǎng)、善于溝通好家長(zhǎng)、言傳身教好家長(zhǎng)、家校共育好家長(zhǎng)四類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，并一一為他們寫(xiě)了28字的頒獎(jiǎng)詞，在頒獎(jiǎng)儀式上讓孩子為自己的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更具有別樣的意義，對(duì)于我們的家校共育也是一種激勵(lì)。

　　(一)共讀共寫(xiě)好家長(zhǎng)

　　亮如燈塔指方向，悉心相伴共遠(yuǎn)航。

　　日日閱讀同提高，年年攀登齊飛翔。——李璐祎媽媽

　　日積月累見(jiàn)奇效，以身作則樹(shù)榜樣。

　　春風(fēng)化雨細(xì)無(wú)聲，共讀共寫(xiě)共成長(zhǎng)。——齊俊昂媽媽

　　成績(jī)優(yōu)異讀為徑，妙筆生花寫(xiě)見(jiàn)長(zhǎng)。

　　答疑解惑多傾聽(tīng)，一如既往沐書(shū)香。 ——張紫玥媽媽

　　(二)悉心相伴好家長(zhǎng)

　　家校攜手愛(ài)相伴，伴兒成長(zhǎng)無(wú)怨言。

　　教子有方父為先，潤(rùn)物無(wú)聲不畏難。——王策爸爸

　　每日陪伴奔波忙，健康向上策略強(qiáng)。

　　母愛(ài)沐浴更陽(yáng)光，不負(fù)苦心終芬芳。——郭倫豪媽媽

　　點(diǎn)滴進(jìn)步勤引導(dǎo)，絲毫差池發(fā)現(xiàn)早。

　　持之以恒不急躁，雛燕起飛試比高。——李梓暄媽媽

　　(三)家校共育好家長(zhǎng)

　　家書(shū)封封傳真情，愛(ài)子切切情意濃。

　　一心一意求上進(jìn)，善始善終得好評(píng)。——卜茂林媽媽

　　教女有方貴堅(jiān)持，品學(xué)兼優(yōu)無(wú)人比。

　　盡善盡美來(lái)引領(lǐng)，不瘟不火愛(ài)傳遞。——李玉晴媽媽

　　入情入理是良方，有始有終待花香。

　　任勞任怨育桃李，全心全意自芬芳。——閆若曦爺爺

　　(四)言傳身教好家長(zhǎng)

　　言傳身教好家長(zhǎng)，孕育雛燕為榜樣。

　　同舟共濟(jì)鑄夢(mèng)想，齊心協(xié)力愛(ài)領(lǐng)航。——李宇梵媽媽

　　至仁至善育男兒，自立自強(qiáng)是本色。

　　無(wú)怨無(wú)悔求學(xué)苦，一點(diǎn)一滴勤中得。——張曉坤媽媽

　　習(xí)慣奠基助成長(zhǎng)，因材施教入錦囊。

　　長(zhǎng)情相伴在身旁，盡心盡力育兒郎。——張錦涵媽媽

　　期末頒獎(jiǎng)儀式在激人奮進(jìn)的音樂(lè)中有序地進(jìn)行著，集體晨誦把慶典推向了高潮。每個(gè)生命都是這個(gè)世界的唯一!關(guān)注每個(gè)生命，關(guān)注每個(gè)孩子，為每個(gè)生命頒獎(jiǎng)，為每個(gè)生命喝彩，應(yīng)該是我們教育的使命，我們要努力去追求孩子們更為廣闊的成長(zhǎng)空間，也祝愿我們雛燕班53只小雛燕能沐浴著2018的春風(fēng)越飛越高。

　　作者|半坡店鄉(xiāng)南街小學(xué) 李艷

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!