編者按：《我的弟弟》是一篇關(guān)于我的弟弟作文，寫人要寫出人物的特點(diǎn)，根據(jù)一件或幾件事來(lái)反映人物的性格特征。小作者寫出了弟弟的可愛(ài)與淘氣，全文緊緊圍繞這兩個(gè)詞來(lái)展開(kāi)，思路非常清晰。如果標(biāo)題再具體一點(diǎn)會(huì)更加出色。

　　我有一個(gè)弟弟，他剛滿五個(gè)月，我們?nèi)胰硕继貏e愛(ài)他。

　　我的弟弟非?？蓯?ài)。你瞧：他那雙水汪汪的小眼睛，忽閃忽閃的，仿佛對(duì)一切事物都感到新奇似的。粉嫩粉嫩的小嘴撅起時(shí)，真令人恨不得過(guò)去親一口。胖乎乎的小手時(shí)常不停地?fù)]舞著，似乎想抓住些什么。那小腳更是不安分了，會(huì)時(shí)不時(shí)把身邊的玩具踢飛，害得我經(jīng)常得幫他把玩具撿起來(lái)。唉，這淘氣的小家伙真是不讓人省心啊!

　　不過(guò)，最不讓人省心的要數(shù)給他洗澡了。

　　在給弟弟洗澡前，媽媽都要準(zhǔn)備許多洗澡用的東西。弟弟看到媽媽拿著要給他穿的衣服走進(jìn)房間，大概是猜到快要洗澡了，立馬興奮得手舞足蹈起來(lái)，小嘴還不停地“咿呀咿呀”亂叫，好像在說(shuō)：“太棒了，要洗澡了!要洗澡了!”

　　當(dāng)把弟弟放進(jìn)水里時(shí)，他就笑得特別開(kāi)心，還不停地手腳并用，想把水潑到我們身上。有時(shí)還把水濺到嘴里，吐水泡泡玩呢!我見(jiàn)他玩得那么開(kāi)心，也一起與他玩耍。我們一起互相潑水、玩毛巾……不亦樂(lè)乎。

　　洗好了以后，我們就把弟弟抱起來(lái)，可他一下子就“哇”地大哭起來(lái)，好像還不想離開(kāi)水面，不停地用力拍打媽媽。他就這樣一直哭到穿好衣服，我給他扮各種搞怪的鬼臉才肯罷休。

　　你看，給他洗澡真的很不讓人省心吧!哈哈，這就是我既可愛(ài)又淘氣的弟弟!

　　作者|廣西 四年級(jí) 藍(lán)浩嘉

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