親子日記中的教育經(jīng)驗(yàn)心得:培養(yǎng)良好習(xí)慣
親子日記中的教育經(jīng)驗(yàn)心得:培養(yǎng)良好習(xí)慣
編者按:孩子們的習(xí)慣需要家長在生活中慢慢培養(yǎng),下面我們來看看他們親子日記中的經(jīng)驗(yàn)吧!
篇一
中午放學(xué),兒子看見我就迫不及待的給我講中午的過程。媽媽我告訴你吧,你好好聽著,到了教室,等了一會(huì)老師說,搬著板凳下樓,要注意安全。我們就陸陸續(xù)續(xù)走了出去。我們?cè)谌龢牵碌降诙?,累的夠嗆,害怕跟不上,就一直忍著,下到一樓,感覺胳膊都斷了。于是我就慢慢走在最后面,我坐在最后一排。終于可以坐下歇會(huì)啦!節(jié)目開始了,看了好大會(huì),不覺得累了。哦,原來是表演的太好了,一陣一陣掌聲,都無法用語言表達(dá),我今天太開心啦
教師點(diǎn)評(píng):先養(yǎng)成習(xí)慣,再努力跟進(jìn),一切都會(huì)水到渠成。
篇二
今天去教室接孩子,看到老師正在幫孩子們掃地。由于下雨數(shù),老師正在想法聯(lián)系沒有人接的學(xué)生家長??吹嚼蠋熋Φ目觳畈欢鄷r(shí)我便向老師詢問了我女兒的一些情況。粗心馬虎是女兒最大的缺點(diǎn)。正在我和老師溝通取經(jīng)的時(shí)侯女兒掃完了地喊了我拉起,了書包就走。等到在路上時(shí)女兒開始問我了。“”媽媽,你和老師說啥呢?”也美說啥,就是我詢問一下你的情況?老師說啥?老師說你基本上表現(xiàn)挺好的。就是你上課時(shí)能注意力再集中一些,作業(yè)在細(xì)心一些你就更好了。哦!那以后我注意。老師還說什么了?女兒好像要把我和老師的談話要問完。我說老師給你出了個(gè)招。讓你寫完作業(yè)自己先檢查。然后我在檢查。行媽媽我會(huì)的。今天給女兒這樣說話因?yàn)槲覉?jiān)信一句話:好孩子都是表揚(yáng)出來的
教師點(diǎn)評(píng):根據(jù)孩子性格來培養(yǎng)是很有必要的。對(duì)癥下藥,才能藥到病除。換習(xí)慣需要努力!加油!
篇三
“終于放假了。”這是今天兒子回家后說的第一句話。是啊,八天的假期是每個(gè)孩子所期盼的。吃完飯兒子就迫不及待的打開了久違的電視機(jī)。我說:“看吧,今天痛痛快快的看電視,明天再認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)好嗎?”兒子高興的說“好”!看到兒子高興的樣子,我也很欣慰。兒子一直是個(gè)乖巧聽話的孩子,周一至周五從不看電視,這是我們開始就商量好的,也難為這個(gè)小電視迷了。不過從明天開始還是要以寫作業(yè)為主,寫完之后再盡情的玩。
教師點(diǎn)評(píng): 電視需要有所控制,一旦被電視劇迷上,就很難停下。我小時(shí)候很有體會(huì),不建議看電視。去掉壞習(xí)慣需要時(shí)間,培養(yǎng)好習(xí)慣更需要時(shí)間。用好習(xí)慣來代替壞習(xí)慣適合方法。慢慢來,加油!只要我們做好表率,孩子的好習(xí)慣自然會(huì)來。
作者|陳富永
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