中學(xué)生以中秋節(jié)為話(huà)題的作文
編者按:《中秋》是一篇以中秋節(jié)為話(huà)題的作文,作者引用的古詩(shī)詞與中秋節(jié)賞月等習(xí)俗,來(lái)向我們展示一個(gè)豐富多彩的中秋節(jié)節(jié)日。
皎潔的月光傾灑在地面上,望著這朦朧的月色,中秋來(lái)了……
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”、“舉杯邀明月,對(duì)影成三人” “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這是家喻戶(hù)曉的詩(shī)句。每當(dāng)回憶起這些詩(shī)句,心中就會(huì)感到一絲淡淡的,纏綿的憂(yōu)傷,而我的現(xiàn)實(shí)中則不然,每逢中秋都是和家人其樂(lè)融融的場(chǎng)景。
一說(shuō)起中秋,我便想起了小學(xué)時(shí)寫(xiě)的作文文段,“月亮?xí)r而像一位害羞的少女,風(fēng)哥哥夸她幾句,就躲到云層后面,蒙上一層細(xì)紗,顯得更加?jì)蓺?,真迷?”雖然這是在其它書(shū)上摘錄的,但隨著歲月流逝,一些小更改,就自然地成了我的句子。
中秋除了賞月,我們還會(huì)傳承且追念一下封建迷信,那就是拜月光了,拜月光的時(shí)候,奶奶都會(huì)對(duì)著明亮的圓月拖個(gè)福,希望子孫能夠考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,平平安安地過(guò)日子,其實(shí)這也是一種寄托,對(duì)子孫后代的一種念想。當(dāng)然,從古至今,中秋不可或缺的就是月餅了,但是,隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在的人們對(duì)月餅的概念越來(lái)越淡,而更多的則是禮尚往來(lái),增進(jìn)親戚朋友的感情。
可是有些人卻不能與家人同度中秋了,他們也許還在工作崗位上加班;也許是在邊疆戍守,保衛(wèi)國(guó)家;也許是因?yàn)樗麄儽揪凸律硪蝗?,從沒(méi)感受過(guò)家的溫暖,流浪在外,無(wú)依無(wú)靠,只能在寒風(fēng)中憂(yōu)郁地望著明月……
我認(rèn)為一家人齊聚一堂,談?wù)勑模瑑A訴在外面打拼的不易和經(jīng)歷,哪怕是閑聊,都會(huì)使我打心底里感到溫馨,因?yàn)槲矣X(jué)得這是中秋節(jié)蘊(yùn)含的最美好的蘊(yùn)意。
時(shí)間猶若白駒過(guò)隙,小長(zhǎng)假快結(jié)束了,嶄新美好的一天即將開(kāi)始,帶著美好的憧憬出發(fā)吧!
作者|九仁班 羅智芃
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