編者按：《閱讀成為一種習(xí)慣》從闡明讓閱讀成為一種習(xí)慣，引申到身邊孩子閱讀情況，并擺明自己的觀點(diǎn)，發(fā)出倡議，很有深度。

　　閱讀是汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，積累智慧的過(guò)程，讓閱讀成為一種習(xí)慣，則是充實(shí)智慧的必不可少的環(huán)節(jié)。

　　讓閱讀成為習(xí)慣，首先應(yīng)有興趣。興趣是最好的老師，培養(yǎng)閱讀的興趣，就要在于嘗試閱讀。讀書(shū)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，培養(yǎng)興趣亦是如此。一開(kāi)始讀，或許不怎么感興趣，慢慢被書(shū)中的內(nèi)容所吸引，久而久之，讀書(shū)就成為了生命中不可分割的一部分。根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的一項(xiàng)調(diào)查，猶太民族人均每年閱讀65本書(shū)，實(shí)際閱讀量比這還要多，猶太人喜歡閱讀，將書(shū)視作生命的一部分，都說(shuō)猶太民族是世界上最聰明的民族，我想這與他們的愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。

　　其次，要讓閱讀成為一種習(xí)慣，要有書(shū)可讀。在我的家里，書(shū)隨處可見(jiàn)，我順手就可拿起一本讀來(lái)，有時(shí)去廁所還要帶上一本書(shū)。有時(shí)外出，坐車(chē)時(shí)，也會(huì)帶上一本書(shū)，稍有空隙我就會(huì)看書(shū)。當(dāng)然除了自己買(mǎi)書(shū)，我也會(huì)擠出時(shí)間，去圖書(shū)館，“飽餐一頓”美美的看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)。

　　再次，要讓閱讀成為習(xí)慣，還要擺正心態(tài)。在我身邊，時(shí)常聽(tīng)到、看到有家長(zhǎng)逼著孩子讀書(shū)。這些家長(zhǎng)本意是好的，但方式不對(duì)，反而讓孩子厭煩讀書(shū)。在這方面家長(zhǎng)應(yīng)注意引導(dǎo)，孩子也要擺正心態(tài)，把讀書(shū)當(dāng)成我們通往知識(shí)大門(mén)的橋梁，來(lái)開(kāi)拓我們的眼界，從而愛(ài)上讀書(shū)。

　　讓閱讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓我們習(xí)慣閱讀，讓我們的世界更加豐富多彩。

　　作者：山東濟(jì)寧學(xué)院附中2014級(jí)四班 王奕雯

　　指導(dǎo)老師: 程敏

　　推薦老師：張欣

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