小學(xué)教師的教育經(jīng)驗故事:滿足你一個愿望
編者按:考試前,作者通過滿足孩子們的愿望讓孩子們更加投入到學(xué)習(xí)中,下面我們來看看《滿足你個愿望,讓你開心》這篇教育經(jīng)驗故事吧!
考試前,我就對孩子們說,考試后讓他們輕松一下。當(dāng)然前提是好好復(fù)習(xí),爭取一個好成績。
上周五我去評卷,這一計劃就無法落實。今天由于車壞,搭車來晚,沒有先過去班里,因為數(shù)學(xué)老師上課。該我上課才到了班里,一看教師衛(wèi)生,滿目狼藉,內(nèi)心甚是不悅。有孩子先是舉報,一組沒有值日。我沒有先是批評他們,而是先批評全班孩子。因為教室衛(wèi)生是大家的,可是我每天提倡的,要求每個孩子保持衛(wèi)生,就算一組不掃地,若是大家做得好,那地板上,會有這么多垃圾紙嗎?其次是兩位衛(wèi)生委員嚴重失職,課間也半個小時,竟然對教室里這樣的現(xiàn)象視而不見,可見對自己的責(zé)任,根本沒有放在心上。我只好根據(jù)這次表現(xiàn),另選他人。馬上有多位孩子競爭,根據(jù)平時觀察,我將這職位給了兩個孩子。我再次強調(diào),做班干部,不是高高在上,而是身先士卒。指揮人,不如帶領(lǐng)人去做。你做地多,大家才會信任你,服你,也能服從你的安排。相反,自己不干,光去指揮別人做,遲早你會成孤家寡人。
處理完這個事情,我沒有忘記對于他們考后承諾。詢問他們的愿望,一一滿足。男孩子多數(shù),想去上體育課,女孩子多是想看課外書。我同意他們的愿望,也能在我的權(quán)限范圍內(nèi)落實。陪男孩子到操場,為他們提供體育器材,我也不時參與他們玩耍。和他們做了我孩童時的游戲。他們開心的不得了,我也想這樣玩下去多好??上н@樣的玩樂,不能讓我們獲取未來生活需要的智慧。少壯不努力,老大徒傷悲的古訓(xùn),仍盤旋在我的腦海;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲的啟發(fā),仍叩問我的心靈。我要想著辦法,引導(dǎo)他們愛上讀書,讓孩子們成為社會有用的人才。
玩的期間,有孩子要求我看QQ,我說這個要求對我來說有些奢侈。因為不在我的生活計劃內(nèi),我是爸爸,在家一切要圍著孩子轉(zhuǎn),做稱職的爸爸不容易,但要說到做到。為了做好老師,我每天在家還要抽時間看書學(xué)習(xí),每天堅持咱們的公眾號更新,都需要時間。我沒有看電視得時間,也許你們不信。前些天,由于不耽誤公眾號的推出,連續(xù)一周每天三點多醒,完成寫作看書任務(wù)。造成身體虛弱,患了感冒,這不一周了還沒有完全好。我可以做好老師,陪你們在學(xué)校玩,比如現(xiàn)在,但是在家我的責(zé)任就是做好我的幾個角色:好爸爸,好丈夫,好兒子。還要自我提高,你們沒有進取心,老師現(xiàn)在進取心很強。不學(xué)習(xí),不看書,感覺有點生活無義,有點對不起自己的工作。好生活,是奮斗出來的,不是玩出來的。玩出名堂,也是有心人,處處留心獲得學(xué)問的結(jié)果。
快結(jié)束的時候,我們回到班里。我為孩子們讀了一篇文章《背書》,目的是讓孩子們收心。明白今天的努力讀書,是未來生活的幸?;A(chǔ)。作者在我經(jīng)歷的年代,那樣的條件艱苦,每天堅持背書,每天堅持自己的夢想,最終成就了自己。反觀現(xiàn)在很多人,上了多年學(xué),最后混了幾年,一無所成。感覺有些不可思議,深為惋惜。我也感慨,同樣的教師,為什么有的人學(xué)的好,你就學(xué)的差呢?怨老師,怨!有啥用?從不考慮自己的問題,老師能替你背課文?老師能替你寫作業(yè)?老師能替你記生字?這些都不是老師能做的,其實只要大家愿學(xué)?會了漢語拼音,完全可以自學(xué)了?看這本書《我沒有上過小學(xué)》,他竟然三年自學(xué)完小學(xué),上了中學(xué),上了大學(xué),現(xiàn)在還出了書!他不是神人,而是靠自己的辛苦奮斗取得的成就。
下午還有一個孩子專一來問我:老師你說要滿足我們一天愿望的。上午她下了五子棋,我不知道下午她有啥愿望。我不想食言,上最后一節(jié)課時,我專一去問她。最后她給我的答復(fù)說做數(shù)學(xué)作業(yè),當(dāng)然滿足了。我不會因為語文課,做數(shù)學(xué)就感覺不爽,都是學(xué)習(xí)可以。有幾個孩子要學(xué)句英語,對我小菜一碟。但是要求我上英語課,我當(dāng)然不應(yīng)。這不在我的職責(zé)之列,因為學(xué)校沒有安排我英語課,而是語文課,我的服從大局。再說,我也沒有三頭六臂,開設(shè)兩門課程,因為英語和語文,需要的精力都是巨大的。語文二十節(jié)課,還有班主任,要是開英語課,我沒有辦法完成基本教學(xué)任務(wù)。他們根本不考慮實際,我只能解釋。
明天我們將回歸正規(guī)的課堂,因為新書已經(jīng)到位。但我不想將上學(xué)期的成果丟失殆盡,決定放假前舉行五年級上冊語文的背誦比賽,要求全員參與。因為必備內(nèi)容,大家都會,而且目的是保持記憶,溫故知新。
我想通過滿足他們的愿望,獲得他們更好的學(xué)習(xí)勁頭。我想通過自己和他們的聊天,讓他們明白唯有今天的努力讀書,將來才有更多選擇的資本。但愿能有些效果!
作者|殷志斌
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