編者按：親子日記可以由家長和孩子共同完成，下面我們來看三篇親子日記吧!

　　篇一

　　今天中午放學(xué)，大寶對我說:媽媽，我也想像你一樣寫日記。我說:好呀。日記就是把發(fā)生在身邊的事記錄下來，不管是好的還是不好的都要記錄，還有你自己的表現(xiàn)，好的方面還有不好的方面，好的方面繼續(xù)努力保持，不好的方面繼續(xù)努力改正。大寶聽的津津有味，聽完后還說:我明白了，怪不得你每天都問我學(xué)校的事情，還觀察我寫作業(yè)的表現(xiàn)，原來你都寫日記里了，那我表現(xiàn)不好的事情是不是學(xué)校里的同學(xué)都知道呀?我說:是的。大寶說:媽媽，那我能寫你和爸爸嗎?我說:當(dāng)然可以。大寶 高興的嘴里嘟囔 著那你們都要表現(xiàn)好點不然就會被我寫下來的。

　　篇二

　　昨天晚上，我的兩個寶貝因為搶媽媽傷了和氣。這讓我既高興又擔(dān)心。

　　高興的是兩個孩子都是那么愛我，擔(dān)心的是他們都傷了對方。如果在以前，我真的不知道怎么去解決這件事情。但是現(xiàn)在不一樣啦!經(jīng)過這段時間的改變和武校長，陳老師，董老師，于老師還有那么多優(yōu)秀家長們的影響。我真的變啦，孩子們也變了。所以我現(xiàn)在又最好的解決辦法。就是一言不發(fā)，讓他們自己去解決。

　　不一會，果然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。兒子向女兒賠不是啦!用發(fā)短信的方式，給姐姐說了句對不起。女兒裝作沒看見，兒子就悄悄地對我說，姐姐能原諒我嗎?我點點頭，給兒子豎了一個大拇指。兒子笑啦，笑的是那么開心。

　　當(dāng)女兒知道，兒子睡著的時候。就悄悄地對我說沒事媽，我已經(jīng)原諒我弟弟了。其實我也有錯，

　　看到兩個孩子都那么懂事。我真的很高興，很欣慰。

　　孩子們懂事孝順。這難道不是父母的福氣嗎?這讓我更加堅定了自己寫日記決心，我要用心去影響他們。就像我的老師們影響我一樣。

　　牡丹區(qū)第二實驗小學(xué)五年級六班張慶釗媽媽。

　　篇三(孩子篇)

　　昨天，媽媽看了一條信息后，馬上激動的給了我。

　　我定睛一看，高興極啦!這是怎么回事呢?是陳老師想讓我再去演講。我趕快給陳老師回復(fù)，好的，謝謝您陳老師。然后抱著媽媽又蹦又跳。姐姐回來啦，我興奮的把這件事告訴姐姐。姐姐給我分析了很多演講搞的要點。我認(rèn)真地聽著媽媽也在不住的點頭。希望這次的演講能比上一次好。我會更加努力，完成這次獨一無二的演講稿。加油

　　作者|陳富永

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