編者按：作者覺(jué)得，想要改變孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該先改變自己，下面我們來(lái)看看作者的家庭教育感悟吧!

　　最近我看到的家庭教教育的內(nèi)容比較多，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)容。這些內(nèi)容都是需要我們改變，有時(shí)候，我們只想去改變別人，而不是先從自己入手，我們只能改變孩子的表面。當(dāng)我們用嘮叨來(lái)改變孩子，孩子就會(huì)厭倦我們的言語(yǔ)，當(dāng)我們用暴力改變孩子的時(shí)候，孩子可能會(huì)開(kāi)始有用，但時(shí)間卻讓他漸漸的變?nèi)?，直至消失殆盡。

　　今天和一位老師說(shuō)到教育孩子的問(wèn)題時(shí)。她說(shuō)自己班里有兩位女孩子性格和別的孩子不一樣。之后又說(shuō)，他們兩個(gè)都是離異的孩子。我想告訴父母?jìng)儯杭彝ソ逃腥魏我环降娜笔Ф疾灰驗(yàn)橐环降娜笔Ф黾幼约旱谋г垢泻腿蝿?wù)感。一位孩子在學(xué)校表現(xiàn)很不好，她了解到，這個(gè)孩子的媽媽和她相依為命，當(dāng)孩子犯有錯(cuò)誤的時(shí)候，回到家就是媽媽的一頓暴打。老師說(shuō)到，孩子的媽媽經(jīng)常翻孩子的書(shū)包，特別是初中的孩子，他們已經(jīng)有了自己的隱私，它們已經(jīng)有了自己的思想。人人都有自己的小秘密，而這位媽媽明明是在侵犯被人隱私的時(shí)候，不僅不聽(tīng)孩子的勸阻，而且還說(shuō)：媽****，我把你養(yǎng)這么大，我看你的書(shū)包都不行嗎?借著劈臉幾巴掌。我就想問(wèn)，你翻別人的東西行嗎?不要用我們自己認(rèn)為的對(duì)來(lái)傷害孩子的心靈。人人都需要心靈的空間，即使是夫妻，母女，父子都是一樣。如果我們能和孩子交朋友，當(dāng)孩子內(nèi)心有不順暢的事情的時(shí)候，他們就會(huì)和我們商量，而不是故意的避開(kāi)我們。通過(guò)這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)明，我們要想提高孩子和我們的關(guān)系，我們要先學(xué)會(huì)改變自己。只有改變了自己，我們才能和孩子們“同甘共苦”。教育不是用自己認(rèn)為對(duì)的方式去解決問(wèn)題，而是用被管理者認(rèn)為能接受的方式去解決。

　　還有一位爸爸，自己再婚，而自己前妻的女兒卻在后媽?zhuān)H爸，同父異母的弟弟的監(jiān)督下過(guò)的身不由己。孩子在學(xué)校當(dāng)著別人的面一套，背后只說(shuō)被人的壞話。這是什么原因讓一個(gè)孩子變得如此。孩子的話語(yǔ)中就把答案透露出來(lái)了。孩子自己感覺(jué)在家就感覺(jué)自己是個(gè)多余的人，因?yàn)榘职郑瑡寢專(zhuān)艿茉谝黄鹩姓f(shuō)有笑，她自己吃完飯走進(jìn)自己的房間里，看會(huì)手機(jī)。當(dāng)?shù)艿馨l(fā)現(xiàn)后，就會(huì)去告訴爸爸，緊接著就是爸爸的一頓臭罵。這樣的教育讓孩子變成了面前一套，背后一套的性格。我想告訴爸爸，如果你不能給她足夠的父愛(ài)，那就給她一個(gè)空間，也可以允許孩子和自己的媽媽打個(gè)電話。人就是那么自私，自己不負(fù)責(zé)不說(shuō)，還怕失去孩子，就用阻斷的方式切斷和親媽的練習(xí)。還有一些奶奶也是，我曾經(jīng)的學(xué)校也是，那個(gè)孩子的眼睛里沒(méi)有普通孩子的靈性。請(qǐng)我們不要用阻隔的方式來(lái)完成自己給不起的愛(ài)。

　　這是初中生的內(nèi)心，他們的性格已經(jīng)變現(xiàn)的更多了。小學(xué)生也是如此，越小的時(shí)候他們會(huì)接受我們的一切，即使我們打他罵他，我們打后罵后離開(kāi)的時(shí)候，孩子都會(huì)雙手抱著我們的雙腿不讓我們離開(kāi)，這是多么認(rèn)真的孩子。這份認(rèn)真真是因?yàn)楹⒆有枰臇|西。我前幾天和以為孩子談話，說(shuō)到了媽媽打她的事情，我說(shuō)，你媽媽來(lái)了經(jīng)常打你，你還希望他回家照顧你嗎?她依然含著淚水點(diǎn)頭。但她的媽媽依然沒(méi)有到來(lái)。我想孩子的媽媽年后能有所改變。改變不是用逃離方式來(lái)逃避教育的責(zé)任，改變不是用遠(yuǎn)離的方式避開(kāi)自己復(fù)雜的任務(wù)。孩子的成績(jī)很差，但我告訴孩子的媽媽?zhuān)簺](méi)有一項(xiàng)任務(wù)比讓孩子心靈健康向上更重要。

　　通過(guò)這三個(gè)孩子我要說(shuō)明，想給孩子一個(gè)健康的生活方式，我們必須學(xué)會(huì)改變自我。后面的親子日記也在說(shuō)明家長(zhǎng)改變對(duì)孩子和家庭的重要性。

　　作者|陳富永

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