表揚(yáng)孩子的抒情散文我要夸夸你
編者按:《我要夸夸你》是一篇表揚(yáng)孩子的抒情散文,作者講述了孩子來到學(xué)校不驕不躁的心態(tài)以及經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)后,依然保持著積極向上的心態(tài)對待學(xué)習(xí),所以要夸一夸孩子。
我要夸夸你,孩子。
我知道,每一個(gè)孩子都有一顆向上的心,只是表達(dá)的方式不一樣。誰不想做個(gè)好孩子呢?
可是,從你進(jìn)入學(xué)校,不,從來到這個(gè)世間,你就不僅僅是一個(gè)人。你生活在群體之中,總是被比較來比較去,各方面不同層次的橫比、縱比,作為一個(gè)“社會人”,“比較”,似乎就是生存的常態(tài)。
嬰兒時(shí),體重、身高、皮膚,甚至哭聲的大小,幼兒時(shí),學(xué)會說話、走路,背詩、唱歌……你所擁有、學(xué)會的每一樣,都會獲得大人由衷的贊嘆和喜愛。上學(xué)了,評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)似乎就剩下學(xué)習(xí)。你在雨后春筍班的“別人家的孩子”的對比下,努力生長。
我真的要夸夸你,孩子。
從小到大,你聽過多少次“你再努力些,就好了,就和誰一樣或者超過誰誰了”“你看那誰誰,為什么你不能像他一樣呢?”如此蟬鳴似的嘮叨中,你卻仍然按著自己的節(jié)奏生長著,沒有放棄學(xué)好的愿望,堅(jiān)持不懈地努力著。
有時(shí),你會懈怠,作業(yè)的書寫偶爾潦草,正確率不盡如人意,但我知道,看到紅叉叉時(shí),那一刻,你的心情并不好,歸根結(jié)底,只是你還有些小,而玩兒的吸引力太大。
長長的復(fù)習(xí),使你厭倦,也很疲勞,但你仍然每天清晨按時(shí)爬起,到校早讀,然后繼續(xù)一天幾場考試,錯(cuò)題訂正,晚上回家,困了也不放棄作業(yè),埋頭苦讀,周而復(fù)始。
好樣兒的,孩子。努力向上,是生長的最美姿態(tài)。就像寒風(fēng)中的一株梅,也許香味不那么濃郁,花形也不能使所有人歡欣,可是她迎風(fēng)綻放的模樣,多讓人喜歡!
很多時(shí)候,期末考試的存在,并不僅僅是對一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的檢測,更多的是一種儀式感,一篇篇課文背過去,一道道題算下來,幾個(gè)月的辛苦與付出,需要一次盛大的、嚴(yán)肅的考試作為總結(jié),承上啟下,告別過去,迎接未來。
那樣努力復(fù)習(xí)過后,無論成績好差,我要對你笑,還要夸一夸你。
因?yàn)榕Ρ瘸煽兏匾?。有段時(shí)間,我責(zé)怪小周,總是犯同樣的錯(cuò),不長記性,常常義正辭嚴(yán),說得自己很激動,他卻一臉隱忍。后來,小周的老師告訴我,其實(shí),他每次出錯(cuò)后,訂正時(shí)都會跟老師商討、解釋,分析錯(cuò)誤原因,他在努力的,要給他時(shí)間,不要忽視孩子的努力。
有多少家長跟我一樣,雙眼蒙上,看不到孩子的努力,只是性急看結(jié)果呢?成績與成長相比,成長永遠(yuǎn)是第一位的。
“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)?,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。”
我還要夸你,勝不驕,敗不餒。
一次考試的成功,不是你借機(jī)索要禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)的理由。以平常心待之,將它作為新的起點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)、超越自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更上一層樓。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。流傳至今的古語,是真理。
一次考試的失敗,不,還不能稱之為“失敗”,暫時(shí)失利而已,正好,找出了自己的薄弱環(huán)節(jié),是知識掌握得不牢固,還是方法有問題,卷面不清爽還是時(shí)間分配不合理,以后的學(xué)習(xí)有了明確的努力方向。勝敗乃兵家常事,勝固言喜敗亦欣。每一次考試,無論成敗,都是一次經(jīng)歷。
你期末考試成績背后的辛苦和努力,這比任何事情都重要。永不放棄,持之以恒,不斷超越,這些詞語從來不是口號。
孩子,成長路上,你邁出的每一步,都有人為你喝彩,加油,向前!
作者| 陳燕
公眾號:陳大的午后花園
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!