編者按：英語(yǔ)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要課程，作者參加了英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)，看到了許多優(yōu)秀的教師經(jīng)驗(yàn)，下面我們來(lái)看看《與智者同行，與高人為伍》這篇教育感悟吧!

　　九年級(jí)英語(yǔ)組的賽課議課活動(dòng)完美謝幕了，組內(nèi)成員真是群英薈萃，各顯其能。在這個(gè)課改搞得轟轟烈烈的學(xué)校，與這樣一批兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨堅(jiān)守的老師為伍，誰(shuí)人能夠不反思，哪人能夠不成長(zhǎng)?通過(guò)這次賽課議課活動(dòng)，我感覺(jué)自己收獲了很多，每節(jié)課都有值得我學(xué)習(xí)并借鑒的地方。為自己今后的課堂教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用，這是一次幸福的學(xué)習(xí)過(guò)程，是一次溫馨的交流活動(dòng)。

　　首先是明素梅老師的一節(jié)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練課。她精心設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓各個(gè)層次的學(xué)生都有所期待，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能?？凑n時(shí)我?guī)退龑?xiě)下了“素梅美女打先鋒，精講多練英民風(fēng)。聚焦語(yǔ)法穩(wěn)準(zhǔn)狠，雙基能力培養(yǎng)中。”以表達(dá)對(duì)她的欣賞。

　　潘相琴老師是一位親和力很強(qiáng)的老師，課堂上以他的平易近人和極大的耐心很受學(xué)生的歡迎。他在課堂訓(xùn)練中緊跟中考指向標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的讀寫(xiě)譯的能力。看課時(shí)為他寫(xiě)下“柔情似水潘百萬(wàn)，英語(yǔ)課堂不簡(jiǎn)單。注重讀譯又多練，成績(jī)提升已不遠(yuǎn)。”以表達(dá)對(duì)他的課堂風(fēng)格的贊同。

　　段淑麗老師上的是一節(jié)閱讀課。她苗條的身材個(gè)性的裝束以及她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)讓學(xué)生對(duì)她崇拜不已。她的課堂環(huán)節(jié)清晰，注重讓學(xué)生多讀，并有效拓展文本中的知識(shí)點(diǎn)?？凑n時(shí)忍不住寫(xiě)下了“臺(tái)上飄逸一美女，如沐春風(fēng)一縷縷。閱讀方法一 一舉，原是淑麗授人漁。”以表達(dá)對(duì)她閱讀課的欣賞。

　　宋士琴老師教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂口語(yǔ)流利悅耳。導(dǎo)課很有藝術(shù)性，為學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)任務(wù)，讓學(xué)生帶著任務(wù)有目的有指向地去互助，收到了很好的效果?？凑n時(shí)為她寫(xiě)下了“不怒而威宋士琴，任務(wù)教學(xué)功夫深。點(diǎn)撥用心有追問(wèn)，學(xué)生自主真英民。”以表達(dá)對(duì)她的崇拜之情。

　　張會(huì)玲老師是一個(gè)跳舞跳得特別好的性格開(kāi)朗的老師，我經(jīng)常開(kāi)玩笑喊她“張會(huì)舞”。別看剛剛生了個(gè)寶貝閨女，天天忙得不可開(kāi)交，可在教學(xué)上一點(diǎn)兒都不懈怠，天天帶著小閨女在辦公室里批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，還把課上得風(fēng)生水起，金點(diǎn)子頻出，順口溜脫口而出，學(xué)生一個(gè)個(gè)崇拜得五體投地?？此恼n時(shí)我?guī)退龑?xiě)下了“寶媽美女張會(huì)舞，語(yǔ)法編曲秀功夫。課堂環(huán)節(jié)多套路，小組展示令人慕。”我要學(xué)習(xí)她的睿智，借鑒她的教學(xué)智慧。

　　蘇花利老師是一個(gè)外柔內(nèi)剛型的老師，她的課總是很直接，很實(shí)惠。她注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，做到了相信學(xué)生，解放學(xué)生，利用學(xué)生，一顰一笑中透著剛毅，舉手投足間顯出嚴(yán)厲?？凑n時(shí)我寫(xiě)下了“看似閑庭信步，實(shí)則胸有成竹。導(dǎo)課單刀直入，練習(xí)學(xué)生自主。”以表達(dá)對(duì)她發(fā)自?xún)?nèi)心的稱(chēng)贊。

　　李英老師是我多年的老同事，教學(xué)風(fēng)格我再熟悉不過(guò)了，對(duì)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)要求嚴(yán)格，歷年教學(xué)成績(jī)名列前茅，這與她的敬業(yè)是緊密相連的。別看教齡二十多年了，還是一如既往地對(duì)教育抱著一顆赤誠(chéng)的心，連續(xù)當(dāng)選為雷鋒式教師就是所有英民老師對(duì)她的認(rèn)可。在看課時(shí)我為她寫(xiě)下了“叱咤風(fēng)云瓦崗軍，獻(xiàn)身英民已六春。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)嚴(yán)要求，穩(wěn)打穩(wěn)戰(zhàn)做頭陣。”已表達(dá)對(duì)她的崇拜和贊嘆。

　　王萬(wàn)葉老師性格直爽，對(duì)學(xué)生視如己出。以前沒(méi)有與她教過(guò)同一年級(jí)，因此這也是第一次看她的課，我驚嘆于她的精心備課，課堂預(yù)設(shè)很到位?？此恼n時(shí)我寫(xiě)下了“亦師亦友王萬(wàn)葉，課堂氛圍真和諧。有效引導(dǎo)巧環(huán)節(jié)，來(lái)日成績(jī)定有別。”以表達(dá)對(duì)她那種執(zhí)著的教學(xué)態(tài)度的崇拜。

　　金玉琴主任上的是一節(jié)大閱讀課，這也是令我們所有人最頭疼的，不知道該如何上的一種課型，可是她不怕困難，堅(jiān)持為我們做好指引。她的閱讀課真是上出了閱讀課的味道，為我們指明了方向，解答了疑惑，讓我們有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。看她的課時(shí)我為她寫(xiě)下了“英語(yǔ)教學(xué)遇瓶頸，玉芹主任全力挺。力挽狂瀾大姐大，只為不日英語(yǔ)興。”我是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種感嘆，為我們組有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)路人感到驕傲和自豪!

　　專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：教而不思則淺，思而不教則空。我一定要以這次看課議課活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真反思自己的課堂，學(xué)最好的別人，做最好的自己!與智者同行，你會(huì)不同凡響;與高人為伍，你將登上巔峰!愿我們英語(yǔ)組的兄弟姐妹們能互相幫助互相鼓勵(lì)，共同創(chuàng)造美好的英語(yǔ)學(xué)科的明天!

　　作者|尚娜

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