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以快樂為題的作文:生命,綻放快樂之花

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  編者按:《生命,綻放快樂之花》這篇文章亦是開門見山引出論點(diǎn)學(xué)會讓快樂之花在生命中綻放,并用名句開篇,扮靚了文章。

  “久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜,金榜題名時”是古人眼中最快樂的四件事。人的一生都在追求著快樂,從兒時的啼哭,到暮年的嘆息,從朝氣蓬勃到鬢角斑白,從未停息。有的人得到了,有的人卻沒有。所以我們應(yīng)當(dāng)去了解快樂,學(xué)會讓快樂之花在生命中綻放。

  真正的快樂寄存于精神。猛虎以捕食到獵物為樂,樹上的蟬以鳴叫一個盛夏為樂,斥晏以翱翔蓬蒿之間為樂。但這些都不能稱之為真正的快樂,因為他們的樂都寄托在物質(zhì)上。若猛虎無獵物可捕,蟬無時節(jié)而鳴叫,斥晏無翅膀可飛翔,他們?nèi)詴穯?答案當(dāng)然是否定的。真正的快樂應(yīng)是寄存于精神之上的,不能被物質(zhì)拘泥。李白寫下“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏,”去尋找真正的快樂;莊子“乘天地之正,御六氣之辯”可以說是快樂的極致。所以說,快樂不應(yīng)與世俗的享樂畫上等號。我們雖無莊子、李白那樣的快樂,但如從書中獲取新知的樂,和知己互訴衷腸的樂,面對美景有懷而慨的樂,也會讓我們倍加愉悅。

  快樂可以使生命得到延續(xù)。85歲高齡的張鶴齡老人,是臺灣嘉南藥理大學(xué)最年長的畢業(yè)生。在他眼中,讀書并不斷充實自己的思維是一種快樂,他整日幾乎都在圖書館中,竟如同新生嬰兒對母乳的渴望,不斷從一頁頁紙張上吸取養(yǎng)分。在這半只腳已踏進(jìn)墓地的年齡下,知識的快樂使他重獲新生,生命得以延續(xù)。

  但快樂并不意味著拒絕哀傷。絕對的、永遠(yuǎn)的快樂是渺茫的,也是荒謬的??鞓泛桶偸窍喟?,彼此依賴不可分離。馬爾克斯筆下的弗洛倫蒂諾·阿里薩就是一個很好的例子:阿里薩將自己與費(fèi)爾明娜那曠日持久的愛情作為自己畢生追求的最大快樂,但這也同是他哀傷的源泉——費(fèi)爾明娜嫁給了名聲顯赫的一生。哀傷總是接踵而至,他有時會因其而墮落,但因心中對那份看似遙不可及的快樂的執(zhí)著,使得這些哀傷變?yōu)橹敢呦蛸M(fèi)爾明娜的曲折的石子路。最終,在執(zhí)著半世紀(jì)后,他終于得到了快樂。由此可見,哀傷并不與快樂完全對立,有時還會更加突出快樂的魅力,幫助我們更堅定地走向快樂。所以,應(yīng)該挽著哀傷的手前往快樂的歌劇院。

  快樂,伴隨了整個生命的過程,并讓生命更加燦爛,更加充實。我們又有什么理由不去追求快樂,讓快樂之花在生命中綻放呢?

  作者|江蘇 高二年級 郭旗

  公眾號:中小學(xué)作文精選

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