編者按：慢性子，在常人看來，許是十分沉穩(wěn)?？蓪κ直寂艿芈舆^了，我卻還在原地徘徊、打轉(zhuǎn)。我們來看看下面的作文吧!

　　慢性子 海曙外國語學校 史佳妮

　　慢性子，無論做什么事情都很慢。

　　有一次，語文張老師上完課后，提醒我們中午吃完飯，要回教室訂正作業(yè)?？墒俏覀儼嗟耐跣』s只是笑了笑，沒把這件事當回事。大家吃完飯后，都陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，只不過，王小虎雖然是知道要訂正作業(yè)這件事的，可他還是出去玩去了。最后，大家全到齊了，可就是不見王小虎的蹤影，班長身為王小虎他們組的組長，必須得將王小虎找回來。

　　王小虎同學最終還是在班長的叮囑下訂正完作業(yè)的，我聽見他嘴里還嘀咕了幾句：“這作業(yè)干嘛要在今天訂正，拖到明天訂，也不遲呀!”說完后，還故意放慢了速度。

　　我們班的丁小義也是這樣一個慢性子。記得上次，打擊信息課完成老師布置的任務，組員們都輸入好內(nèi)容并且上交了，就他一個人，一會兒在百度上搜索什么稀奇古怪的東西，一會兒又查看那些電腦上的其他軟件，就是磨磨蹭蹭交不上來。

　　慢性子，慢如老舊的拖拉機，磨蹭和拖拉都養(yǎng)成了習慣，可對急性子來說，這就是焦急的等待。

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