編者按：《我是數(shù)學(xué)天才》寫(xiě)的是小作者在數(shù)學(xué)考試中得到一百分的好成績(jī)的故事，小作者便給自己取了一個(gè)數(shù)學(xué)天才的外號(hào)，還能從方程式解釋老師的評(píng)分呢。

　　我的數(shù)學(xué)考了一百分，正因如此，我給自己取了個(gè)綽號(hào)“數(shù)學(xué)天才”。

　　天才，就要發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，比如，馮老師評(píng)的☆5(這是☆的五次方，但是我不知道怎么把那個(gè)小五弄到頭上去)，意思就是☆的5次方☆×☆×☆×☆×☆。從方程的角度來(lái)看，這個(gè)可以有這樣的一個(gè)簡(jiǎn)化過(guò)程：

　　☆×☆×☆×☆×☆=☆●☆●☆●☆●☆=☆☆☆☆☆

　　所以,這個(gè)最終的樣子就是這樣☆☆☆☆☆。跟平時(shí)打的一模一樣：

　　☆☆☆☆☆=☆☆☆☆☆=☆5所以馮老師打得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)!

　　但是5☆的意思也是五顆星，所以我倡議：馮老師以后也可以用5☆來(lái)表示!

　　老師的話：你小子不錯(cuò)啊!看出來(lái)了，你的數(shù)學(xué)是語(yǔ)文老師教的!一個(gè)符號(hào)的變化都能引起你數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的爆棚。哈哈哈，我真是天才啊!

　　作者|黃家樂(lè)

　　指導(dǎo)| 馮櫟鈞

　　公眾號(hào)：馮櫟鈞是老師

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