讀《我要做個(gè)好孩子》有感:金鈴是個(gè)好孩子嗎
編者按:《我要做個(gè)好孩子》講述了主人公為做個(gè)父母老師眼中的好孩子付出努力,下面我們來看看小作者的讀后感吧!
《我要做個(gè)好孩子》是一部長(zhǎng)篇兒童小說,主人公是個(gè)名叫金鈴的女孩。她有點(diǎn)胖,體育總不及格。她丟三落四,書包就是個(gè)“垃圾袋”。她極其粗心,語文錯(cuò)別字多得離奇,數(shù)學(xué)稀里糊涂10道題起碼錯(cuò)6道,英語考試10分鐘不到就交卷,不是首字母沒大寫,就是音標(biāo)有錯(cuò)。媽媽認(rèn)為金鈴不用功,得過且過,爛泥扶不上墻。金鈴說自己是個(gè)壞孩子,像個(gè)沒人喜歡的可憐的老鼠。
金鈴真的是個(gè)壞孩子嗎?我可不這么認(rèn)為!
金鈴善良有愛心。她愛小動(dòng)物,不忍心看到蠶寶寶被同學(xué)丟棄慘死,就把它們都帶回家去養(yǎng)。她把無家可歸的小妹妹幸幸?guī)Щ丶?,給她洗澡,陪她睡覺。就在幸幸離開金鈴家以后,金鈴還幾次去郊外看望她,并攢錢給幸幸買昂貴的芭比娃娃。
金鈴重感情。王老師去美國(guó)以后,她悵然若失、悶悶不樂,給老師寫信,先打草稿再譽(yù)寫,特別認(rèn)真。邢老師生病后,她是班上唯一一個(gè)去看望邢老師的學(xué)生。她用買橡皮的錢給邢老師買了一朵玫瑰花。當(dāng)邢老師問起班上的情況時(shí),為了不讓老師生氣,金鈴就小心翼翼揀些不那么嚴(yán)重的事情來說,添油加醋、繪聲繪色,說得老師笑瞇瞇。
金鈴能寫一手好文章。她寫的那篇《我真想為你造一片森林》,深深地打動(dòng)了我的心。
金鈴正直機(jī)敏。她被同學(xué)誣陷之后,沒有忍氣吞聲,利用智慧為自己討回了公道。金鈴懂事、善解人意。凡事總為爸爸媽媽著想,不任性、不自私,沒有一點(diǎn)小公主的嬌氣。金鈴天真可愛,把豬八戒演得活靈活現(xiàn),逗得大家哈哈大笑。
哦,我知道為什么黃蓓佳阿姨為什么給我們的主人公起名叫金鈴了,因?yàn)樗幸活w像金子一樣美好可貴的心靈。
作者|五(6)班丁鈺軒
公眾號(hào)|沒有一艘船能像一本書
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