教師管理學(xué)校的工作總結(jié):活動推動工作
編者按:學(xué)校的師資團隊建立是很關(guān)鍵的事情,下面我們來看看作者對自己管理教師的工作總結(jié)吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,讓我在這里發(fā)言。我從以下幾個方面就白道口的業(yè)務(wù)工作進行匯報。
一、用活動促發(fā)展
在業(yè)務(wù)方面,除了按照上級要求完成各項工作外,我們主要開展了以下活動。
1、上學(xué)期,歷時三個月,進行了一輪“分站式”教研活動。在活動中,由各小學(xué)輪流坐莊,推薦優(yōu)秀教師上觀摩課14節(jié),全鎮(zhèn)教師分年級、分學(xué)科進行了觀課、議課,參與教師300多人次?;顒悠陂g,對各校的作業(yè)教案等也做了有針對性的檢查。本活動旨在通過鄉(xiāng)本教研的引領(lǐng)、過程性的督導(dǎo)檢查,推動校本教研的深入開展,從而從整體上提高一線教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),達到使課堂高效的目的。
2、在剛剛過去的一個學(xué)期,根據(jù)教育局相關(guān)科室的各種安排,我們中心校借機開展許多相應(yīng)的活動,比如班主任論壇、校長論壇、白道口第三屆信息融合課大賽、白道口第二屆鄉(xiāng)村小學(xué)幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽、中小學(xué)業(yè)務(wù)主任(副校長)優(yōu)質(zhì)課比賽、中小學(xué)校長優(yōu)質(zhì)課大賽、階梯攀升各梯次評比、質(zhì)量分析等活動。在此基礎(chǔ)上,還引導(dǎo)各校開展全員賽課、基本功比賽等活動。每一項活動,都給參與活動的教師以相應(yīng)的榮譽獎勵,并且在評模評先中有一定的積分。
通過這些活動,使教師們的思想確實活躍了起來,“讓活動推動工作”成了一種習(xí)慣。
二、制度推動工作
工作的開展只依靠自覺是不行的。半年來,在常規(guī)工作進行的同時,我們對相關(guān)制度進行了補充和完善。先后修訂了《白道口鎮(zhèn)中小學(xué)常規(guī)檢查細則》、《教師晉級、晉職積分辦法》,制定了《文明教師、先進班主任等評選積分辦法》。所有這些制度的修訂和制定,都圍繞教育教學(xué)的開展和教學(xué)成績的提高,真正的讓肯干事兒、干實事兒、干成事兒的教師實至名歸,得到實惠。使大家有目標、有方向、有動力。
為了更好地讓各種制度有效的落地,根據(jù)2017-18學(xué)年教育局的業(yè)務(wù)工作月匯報制度,開創(chuàng)性的實施了“白道口‘三位一體’工作匯報積分辦法”。學(xué)校每周工作通過電子郵件的形式發(fā)送到中心校郵箱,根據(jù)匯報情況對學(xué)校進行積分。
三、立足本職,深入基層
我一直認為,作為中心校校長,要接地氣。所以,只要沒有特殊情況,我就到學(xué)校去、到教室去、到教師中間去,了解實際情況,為中心校的決策提供事實依據(jù);關(guān)注中心校組織的教研活動,我多次參與并觀課議課,對鄉(xiāng)本教研的開展,起到了一定促進作用。中心校組織的校長論壇、業(yè)務(wù)主任賽課等活動,我也都是全程參與。
四、研讀上級精神、深入領(lǐng)會貫徹
2017-2018學(xué)年,教體局就進一步深化課堂改革做出了明確部署。白道口中心校組織全鎮(zhèn)各校業(yè)務(wù)負責人,認真學(xué)習(xí)了《2017-2018學(xué)年課改活動方案》和《滑縣義務(wù)教育學(xué)校2017-2018學(xué)年課改工作意見》,經(jīng)過廣泛討論,確定白道口鎮(zhèn)本學(xué)年的業(yè)務(wù)工作聚焦方向:
1、立足課堂,把課堂教學(xué)作為學(xué)校管理的核心環(huán)節(jié),確保常規(guī)工作與課堂教學(xué)改革同步進行。
2、各校要根據(jù)師資的實際情況,全力進行教材、課標、教參的研讀,把握課程內(nèi)涵,并應(yīng)用于課堂教學(xué)設(shè)計、作業(yè)教案設(shè)計等的實施;注重養(yǎng)成教育,為學(xué)生的終身發(fā)展打造底色。
3、根據(jù)《滑縣義務(wù)教育學(xué)校課改聚焦方向與說明》,各校除了必選項目以外,根據(jù)師資和優(yōu)勢,有重點的選擇項目,開展工作,如合作學(xué)習(xí)、課后反思、十大行動等等。中心校對此將開展定向督導(dǎo)。
4、常態(tài)化的進行鄉(xiāng)本教研活動,促進教師基本素質(zhì)的提高。積極開展各種活動,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。
5、對于白道口的課改核心校,安排中心校業(yè)務(wù)副校長和中心校包校人員,嚴格按照教體局文件精神,進行落實定。期到校督導(dǎo)并直接參與其業(yè)務(wù)活動。
6、重視教師的讀書學(xué)習(xí)和培訓(xùn),采取走出去,請進來的策略,努力提高教師水平,更好地服務(wù)教學(xué)。
在新的學(xué)年,我鎮(zhèn)將針對工作中出現(xiàn)的問題不斷的完善和總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),力爭在工作中有新的突破和發(fā)展。
作者|鄧建坡
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