英語(yǔ)語(yǔ)法中自然語(yǔ)序的相關(guān)知識(shí)講解
英語(yǔ)語(yǔ)法中自然語(yǔ)序的相關(guān)知識(shí)講解
編者按:句子成分在句中的位置和順序以及句子成分內(nèi)部的詞語(yǔ)排序叫語(yǔ)序。下面小編就來(lái)帶你一起學(xué)習(xí)下自然語(yǔ)序,希望對(duì)大家有幫助。
語(yǔ)序是組詞成句的一項(xiàng)極其重要的內(nèi)容,但大多數(shù)中學(xué)、大學(xué)畢業(yè)生在說(shuō)、寫英語(yǔ)句子時(shí)常常不知道單詞放在什么位置。
主要是對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)序沒(méi)有清晰透徹的認(rèn)識(shí)和把握?,F(xiàn)在多種英語(yǔ)考試中寫作、口語(yǔ)占了很大的分量,所以應(yīng)該重視語(yǔ)序的學(xué)習(xí)。
1.自然語(yǔ)序
使用最廣泛的英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)總規(guī)律的語(yǔ)序就是自然語(yǔ)序,也就是我們前面講的總句型。一定牢記:
狀語(yǔ)+主語(yǔ)+狀語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)+狀語(yǔ)。
在總語(yǔ)序的框架內(nèi),常常出現(xiàn)幾種靈活的基本組合(即五種基本句型和輔助成分定語(yǔ)、狀語(yǔ)的增減):
1.3主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)
They speak English.
我們會(huì)講英語(yǔ)。
加狀語(yǔ):狀語(yǔ)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)
Now they speak English every day.
現(xiàn)在我們天天講英語(yǔ)。
加定語(yǔ):狀語(yǔ)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+前置定語(yǔ)+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)
Now they speak American English every day.
現(xiàn)在他們每天都講美國(guó)英語(yǔ)。
1.4主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間賓+直賓
Mother taught me a song.
媽媽教給我一首歌。
加狀語(yǔ):狀語(yǔ)+主語(yǔ)+狀語(yǔ)+謂語(yǔ)+間賓+直賓+狀語(yǔ)
In my childhood Mother always taught me a song on my birthday.
在我童年的時(shí)候,媽媽總是在我生日那天教我一首歌。
加定語(yǔ):狀語(yǔ)+主語(yǔ)+狀語(yǔ)+謂語(yǔ)+間賓+前置定語(yǔ)+直賓+狀語(yǔ)+后置定語(yǔ)
In my childhood Mother always taught me some beautiful song on my birthday which were meaningful to us.
在我童年的時(shí)候,媽媽總是對(duì)我們很有意義的我生日那天教我一些美妙的首歌。
1.5主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)
Jane asks her brother to help her.
珍妮叫弟弟幫助她。
加狀語(yǔ):狀語(yǔ)+主語(yǔ)(+狀語(yǔ))+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)+狀語(yǔ)
In the past Jane (seldom) asked her brother to help her when he was free.
過(guò)去珍妮(很少)叫弟弟有空時(shí)幫助她。
加定語(yǔ):主語(yǔ)+后置定語(yǔ)+狀語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)+狀語(yǔ)
Jane who is very independent seldom asks her brother to help her when he was free.
珍妮是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的人,她很少叫弟弟有空時(shí)幫助她。
大多數(shù)英語(yǔ)句子都是按上面的總語(yǔ)序及其五種基本變化句型排列語(yǔ)序的。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)的總語(yǔ)序和基本句型與中文完全相同,主要差異只有增加后置定語(yǔ)和一些句尾狀語(yǔ)兩處,所以你可基本上按中文句子結(jié)構(gòu)造英語(yǔ)句子。
本文作者:丹丹英語(yǔ)(公眾號(hào):英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí))
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