高二關(guān)于青春的作文:流著的,素年錦時(shí)
夢(mèng)里落花,我看見青春
揚(yáng)揚(yáng)灑灑的如一地新綠,我
取其一“抹”,將它裝入信封,
寄往未來(lái)的夢(mèng)境,好氧化物……
好讓那里也能春暖花開。
——題記
1
四月,不冷不熱的季節(jié),淺淡的天空飄著些庸懶的云。沒(méi)人記得柳枝何時(shí)吐出新芽,陽(yáng)光何時(shí)變得炙熱,風(fēng)何時(shí)變得溫柔,就像我記不起青春從何時(shí)就已倉(cāng)促的開場(chǎng),忽忙的跨著步子,我信步其后已走了好大一段路子。
就這樣,一些事情的到來(lái)總是猝不及防的。諸如成長(zhǎng),身心的巨大變化讓我們有些受寵若驚。確實(shí),有些事情是我們?cè)谕婵ㄍㄍ婢邥r(shí)體會(huì)不到的,像邂逅一場(chǎng)刻骨銘心的感情,遭遇幾次親友的離逢、挫折的打擊,擬一個(gè)奮斗的目標(biāo)插一雙飛翔的翅膀,迷茫的看這旋渦般現(xiàn)實(shí)的“大千世界”。就如父母的呵斥教導(dǎo)變成無(wú)聲殷切的期望,放任的自由變成勇敢的追求。
心反復(fù)的被磨的沒(méi)了棱角,渴望飛翔的愿望被慢慢加強(qiáng)。
2
多風(fēng)的季節(jié),席卷了些沙塵,然后聚集了一切雨飄飄然落下。
很多時(shí)候我的心會(huì)被一些事情糾結(jié),如纏綿的水藻嚼蝕著我自由放任的心思。就像我總是會(huì)被一些斷斷續(xù)續(xù)的童謠驚醒,夢(mèng)醒拭許,緬懷一切關(guān)于童年的記憶,每當(dāng)這時(shí)我總是傷感的,因?yàn)榭偸菚?huì)有些以前聽不懂的話往耳朵里灌,壓住曾經(jīng)的記憶。有時(shí)又感覺(jué)大可不必,人免不了是要成長(zhǎng)的,終究有些東西需要去釋懷。
時(shí)間是最無(wú)情的東西,至今我已記不起有多少知己、朋友從我身邊走過(guò),來(lái)也匆匆去也匆匆,如一張臉在眼前濾了無(wú)數(shù)次,知道這類東西常常是靠不住的,而這樣想?yún)s又太偏激。前些天一個(gè)出外“闖蕩”的朋友來(lái)找我,舉杯暢飲,一如初的感情,由衷的談話……終于明白有些人會(huì)陪你永遠(yuǎn)走下去,有些感情也會(huì)永不變質(zhì)。朋友難做也難找,一旦得到,就要用心去珍惜。
小T問(wèn)我是否還記得她。我陷入沉思,記憶從此時(shí)開始,那時(shí)玩過(guò)家家游戲,已忘了女伴的樣子,還記得她當(dāng)媽媽,我做爸爸,玩的不易樂(lè)乎,而玩完之后各回各家,各找各媽。這種游戲繼續(xù)延伸至青春期的懵懂與好奇,一張張幼稚臉下的信誓旦旦。我依然記得那張漂亮的臉,留給我的感傷與落寞,最后終于明白,青春期的感情如一場(chǎng)沒(méi)有資本的旅行,終究是要回去的,回到現(xiàn)實(shí)里去。我抬起頭,對(duì)朋友說(shuō),忘了。說(shuō)的如此干脆。
落花曲,婉轉(zhuǎn)深長(zhǎng),低回淺唱。誰(shuí)的迷戀,迷住了誰(shuí)的眼睛,誰(shuí)的刻骨銘心,刻了滿地憂傷。在轟轟烈烈的夢(mèng)想與追求面前,在真真切切的現(xiàn)實(shí)面前,一切瑣事都那么徽不足道,云淡風(fēng)輕。
3
一個(gè)人,一條路,一片天。青春的日子里,習(xí)慣于仰望天空的姿態(tài)。
每天還是不厭其煩的聽Jay的曲子,唱著自己的心情,看路人來(lái)來(lái)往往,踏著同樣的步子,聽課上老師的講授,將自己埋于書堆題海中,儲(chǔ)蓄資本追求夢(mèng)想。回家看到父母日漸加深的皺紋與蒼桑的眉目,帶上他們用勞苦與辛酸匯集的愛與期望踏上自己的征途。依舊在球場(chǎng)上洋溢自己的青春與活力,依舊沐浴著和煦的陽(yáng)光,吹著輕柔的風(fēng)……
“看海去”是我這一時(shí)最得意的一個(gè)向往,看那片洶涌澎湃,看那片純潔美好。摒棄所有的世俗、骯臟與愚昧,靜靜的在海邊游走,如一縷輕風(fēng)。
依然每天思考著自己的未來(lái),將何去何從。我從一作文書中看了一句話挺適合我“十八歲的某個(gè)早晨我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己很想做一件事,于是我就想用一輩子的時(shí)間來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)想。其實(shí),人的一生只要做好一件事情就足夠了。”就這樣,對(duì)未來(lái)也別無(wú)它求。
聽人說(shuō):“青春是一道明媚的傷”我不以為然,聽人說(shuō)“一定要走自己的路”,于是我堅(jiān)定好自己的信念。在流年里,我會(huì)跌跌撞撞的追求夢(mèng)想,并肆無(wú)忌憚的發(fā)出自己的歡笑。
教師評(píng)語(yǔ):“青春是一道明媚的傷”,青春是一條蜿蜒的路,青春是一個(gè)瑰麗的夢(mèng)想,只要盡力追求,即使跌跌撞撞,亦會(huì)走出自己的一片天,發(fā)出自己的歡笑。語(yǔ)言簡(jiǎn)約流暢,蘊(yùn)藉優(yōu)美,攜著時(shí)代的風(fēng),夾雜著現(xiàn)代的雨,委婉走來(lái),美不勝收。
指導(dǎo)教師:高照金
推薦老師:張 欣
本文作者:苗春雨(公眾號(hào):北京文鑫作文)
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