《彎彎》

　　作者：張之路

　　涉及到的主題： 快樂(lè)童年、同情、愛(ài)、勇氣

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　　想認(rèn)識(shí)彎彎嗎?先猜猜她出的腦筋急轉(zhuǎn)彎吧：“我在河邊的蘆葦里撿了一個(gè)三角形的蛋，請(qǐng)問(wèn)這蛋里孵出了什么?”猜不出吧?呵呵。全班二十八張紙條也沒(méi)有一張答案對(duì)呀。

　　彎彎好像不太走運(yùn)：爸爸幫她發(fā)明的可以快速抄生字的“排筆”還沒(méi)來(lái)及用就被老師發(fā)現(xiàn)了：媽媽讓她送給老師的生日禮物她怎么也不好意思拿出來(lái)。結(jié)果呢?唉……她興致勃勃地把收集來(lái)的全班同學(xué)的聲音放給大家聽(tīng)，卻發(fā)現(xiàn)竟然拿錯(cuò)了磁帶……可是，最后，彎彎還是做了一件非常非常走運(yùn)的事，是什么呢?還是讓她來(lái)告訴你吧。

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　　看完這本書(shū)，彎彎的身影在腦中揮之不散，不禁想到了已經(jīng)逝去的小學(xué)時(shí)光。曾經(jīng)的我們總覺(jué)得時(shí)間漫長(zhǎng)，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，生活就似一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)奇?，F(xiàn)在反觀流逝的小學(xué)歲月，甚是懷念;看著正處在學(xué)生時(shí)代的娃們，更是羨慕。

　　看似水深火熱的學(xué)生時(shí)代，實(shí)則其樂(lè)無(wú)窮。每個(gè)孩子都具有創(chuàng)造新聞的潛質(zhì)，亦需挖掘生活樂(lè)趣的慧眼。相信《彎彎》這本書(shū)不僅能喚起大人童年的回憶，也能讓孩子們正視小學(xué)生涯度過(guò)的酸甜苦辣，打破乏味的僵局，多些勇氣，面對(duì)挫折與苦難，為自己創(chuàng)造一個(gè)專屬童年!

　　書(shū)中主人公徐彎彎是眾多小學(xué)生的縮影，若你看完了這本書(shū)意猶未盡，還可以看這本書(shū)的續(xù)集《彎彎的辛夷花》，感受彎彎帶給你的無(wú)窮快樂(lè)!

　　分享人：潘楠

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　　本文作者： 九五學(xué)堂

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