面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們不僅要抓住時間的每分每秒去學(xué)習(xí)，還要掌握學(xué)習(xí)的方法，每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，到底怎樣學(xué)習(xí)才是高效的呢?

　　學(xué)會在檢測中尋找自己的不足之處。雖然考試是每個學(xué)生都不喜歡的事情，但它的確有它很大的用處。在我們不知道自己到底掌握多少知識的時候，考試能幫助我們了解。很多學(xué)生都不喜歡中國現(xiàn)在的應(yīng)試教育，不僅枯燥乏味，還一味的靠成績?nèi)シ穸ㄒ粋€人。殊不知，在每次的考試后能做到查漏補(bǔ)缺的人，普遍比那些考完就不管的人成績要好。“知不足而改之”，也是學(xué)習(xí)的方法之一。

　　做到不恥下問。老師不是神，不知道我們到底在課堂上聽懂了多少。也正因為如此，我們才要勤于向老師請教，不能一拖再拖。我正是有著這個壞習(xí)慣，遇到不懂的問題，沒有及時地向老師請教，想著“明天再去，明天再去”。卻不料，隨著時間的流逝，早已把事情排到九霄云外去了。

　　學(xué)習(xí)的同時，要學(xué)會自我調(diào)整和放松。勞逸結(jié)合才是學(xué)習(xí)的最好方式。在學(xué)習(xí)了一定的時間后，可以去操場走一走，跑一跑不僅可以散散心，還增強(qiáng)了體質(zhì)，何樂而不為呢?

　　其實在種種好的學(xué)習(xí)方法的背后，還需要有課堂高效的保障。認(rèn)真聽講是基本，基本配合是主要，課堂練習(xí)是助力。

　　“天才是百分之一的聰明，加上百分之九十九的汗水。”沒有任何知識是不勞而獲的，因此我們更需要付出比別人更多的努力，才能真正意義上超越別人，做到高效學(xué)習(xí)!

　　【本文作者：九仁班 顧雨果。(公眾號：每周簡評)】

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