音樂教師的活動感悟：歌聲讓我們流連忘返

　　由美育中心倡議發(fā)起、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)全力支持組建的湖南師大外國語學(xué)院教工合唱團于11月23日正式成立，我非常榮幸地?fù)?dān)任了這個合唱團的指導(dǎo)“老師”。說實話，第一次與我的合唱團成員們見面時，我內(nèi)心很有點兒發(fā)怵。盡管我有排練教師合唱團的經(jīng)驗，可是給大學(xué)教師排練還是頭一次。剛從大學(xué)走出來的我，面對這么多大學(xué)老師，一時間還無法將學(xué)生的角色迅速抽離，還真的是有點擔(dān)憂的。

　　不過，即使忐忑我也要故作鎮(zhèn)定的與大家見面。我首先找到與我對接的院工會主席王老師，這位笑容滿面，平易近人的大姐姐給了我不安的心些許慰籍。她帶我到排練的課室，與我分享了老師們往年合唱取得的佳績。舉手投足間都透露著她由衷地喜悅和自豪。片刻后，老師們一個個喜笑顏開的走進(jìn)來熱情地跟我打招呼，到場的老師有30多位。我簡單的介紹了一下自己，我說大家可以直呼我的名字，因為在座的都是我的前輩，我非常珍惜這樣的寶貴機會，能跟大家一起學(xué)習(xí)，還能讓大家見證我的成長?？墒?，大家還是執(zhí)意稱呼我為“老師”，這讓我挺不好意思的。

　　初次見面，因為彼此都不了解，排練合唱也不太現(xiàn)實。于是我?guī)е蠹揖毦毬暎⒏鶕?jù)大家的嗓音分了聲部。為了不冷場，我還提前準(zhǔn)備了五首耳熟能詳?shù)耐ㄋ赘枨?，順道兒也測試一下大家唱歌的熱情。然而，老師們的投入和專注讓我出乎意料，伴隨他們忘情地歌唱，霎時間我忐忑的情緒悄然不見，只有溫暖和享受。

　　今天，11月30號，才算是正式排練的第一次，也是值得記錄的一天。上次見面會后，我讓大家學(xué)習(xí)《葡萄園夜曲》的旋律，私下有的老師跟我說認(rèn)真學(xué)了，可是還是不會唱，還有一部分老師告訴我，有聽很多次，可是還是唱不好，擔(dān)心音準(zhǔn)問題。我一直記著郭老師說過的一句話，他說他一貫理念就是盡量滿足每一個學(xué)生的需求。我很敬重他對待學(xué)生的方式，并偷偷將這句話銘記于心。所以，當(dāng)我看到合唱團的老師們向我“求助”時，我馬上寬慰他們說：沒學(xué)會沒關(guān)系，我會認(rèn)真教會他們的。

　　排練時，我?guī)е蠋焸円痪渚涞爻?，讓我欣慰的是他們一如既往地認(rèn)真和專注，高聲部主旋律上手很快，教了幾遍就掌握了。低聲部的旋律也就是短短二十來分鐘就學(xué)會了。兩個聲部合在一起的時候，也沒有想象中的那么困難，失敗兩次就成功融合了。老師們個個都心花怒放，為自己而驕傲，我也情不自禁地為他們鼓掌。王主席更是興奮地拿出手機給大家拍起了視頻，一片和諧，一片歡聲笑語。課后，有幾個老師流連忘返，舍不得離開。在樓道又繼續(xù)唱了起來，群里大家也很熱鬧，都在紛紛表示對我的感謝，并感慨咱們合唱團的歌聲太美妙了，說大概今晚做夢都在歌唱了。還有很多老師把排練的視頻發(fā)給他們學(xué)聲樂的朋友，得到了專業(yè)人士的稱贊，他們興奮不已，并笑稱自己的合唱團為“天才合唱團”。

　　看著大家的聊天記錄，高興之余，更多的是感動。一個簡單又普通的排練，他們竟會如此地激動和自豪，這樣一份純粹的情感體驗我丟失很久了。常年生活在音樂專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍，扎堆在音樂生里。唱歌、排練……是再尋常不過的小事，習(xí)慣了也就沒有了期待，仿佛也沒有什么值得內(nèi)心波瀾和激動不已的?？墒?，在他們身上，我看到了初學(xué)音樂的自己，身上有著無限的能量和激情。會為自己一點點進(jìn)步歡呼雀躍，每一次碰撞能燃起我的渾身的細(xì)胞。我感動這份熱情，是這些老師讓我找回最初的美好，我也特別希望老師們能將這份沉迷和專注一直保持……

　　合唱團是一個由各具特色的人組合的整體。為了讓大家更愉快地學(xué)習(xí)，我私下詢問了很多老師的喜好：有的老師喜歡抒情音樂，有的老師喜歡古典音樂，還有的老師喜歡宗教音樂……俗話說眾口難調(diào)，但是既然是一個整體，我想做到盡量滿足每個成員的需求。所以接下來的排練中，我會嘗試各種風(fēng)格的作品都讓大家接觸，廣泛的收集大家喜歡的作品，根據(jù)他們的訓(xùn)練程度挑選一些適合的作品，大家一起學(xué)習(xí)。我要改變傳統(tǒng)的教授方式，讓他們接受一些自己平時喜好之外的音樂，所以在排練中，還是要堅持一個中心點：以大家的開心為原則。我想要努力維持老師們的這份喜愛，這也是我需要繼續(xù)思考、學(xué)習(xí)、探索的地方。

　　【本文作者： 聶文婧】